Война - это не любезность, а самое гадкое в жизни

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Критерии оценивания)
(Критерии оценивания)
 
Строка 79: Строка 79:
 
*5. Оформлени книги для учителя
 
*5. Оформлени книги для учителя
 
0 баллов - обложка не оформлена, 1 балл - обложка оформлена иллюстрациями из интернета, 2 балла - творческий подход к оформлению
 
0 баллов - обложка не оформлена, 1 балл - обложка оформлена иллюстрациями из интернета, 2 балла - творческий подход к оформлению
=== <font color="BlueViolet">[[Категория:Курс Сет.проект СП Бак]]
+
=== <font color="BlueViolet">[[Категория: Курс Сет. проект СП Бак]]

Текущая версия на 10:18, 26 ноября 2013

Содержание

[править]
Телекоммуникационный проект «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»- СП - 2013

[править] Аннотация проекта

Как вы думаете, где герой исторического романа проявляет свои лучшие качества и испытывает самые сильные эмоции? Где он показывает верх героизма, а подчас и низменную трусость? Конечно, это поле боя и великие сражения, которые так ярко описал в романе «Война и мир» Л. Н. Толстой. Если вы до сих пор с содроганием вспоминаете чтение «неинтересных глав» романа, если вы до сих пор нервно перелистываете описание военных сражений, и вам нет абсолютно никакого дела до «каких-то» солдат и до отношения автора к Наполеону и другим историческим деятелям, то этот проект для вас. Вы можете сделать процесс изучения этих сложных тем наиболее интересным и увлекательным. Вы сможете помочь вашим учителям раскрыть их наиболее широко. Проявите свои самые творческие идеи в создании нужной учителю и ученикам книге, чтобы уроки по этому замечательному роману проходили без скуки.


[править] Участники проекта

В проекте могут принять участие ученики 10 классов

[править] Авторы проекта


[править] Цели проекта

Направить учащихся на более глубокое изучение и понимание военных сражений и действий, проиллюстрированных в романе, показать связь между описанием этих событий и жизнью главных героев.

[править] Задачи проекта

  • обратить внимание на исторические события в романе
  • сделать события более интересными и значимыми для понимания всего произведения.
  • познакомить с историей написания романа
  • воспитать на примере солдат чувство патриотизма и любовь к родине.

[править] Этапы и сроки регистрации

  • 1 этап. Регистрация, деление класса на несколько групп, выбор названий для команд, командиров. Представление команд. Команды должны носить тематическое название.
  • 2 этап. Обучающий. Поиск значений неизвестных слов из глав, описывающих военные действия в словаре, сравнение реальных сражений с описанием Толстого, поиск биографий известных исторических лиц с их портретами для сравнения с представлением Толстого.
  • 3 этап. Исследовательский. Выполняются задания группами:

Исследовательский 14.01 – 21.01 Выполняются задания группами: Для первой: поиск истории написания романа Для второй: поиск наиболее важных исторических событий в романе Для третьей: знакомство с героями-солдатами из романа, выявление их влияния на главных героев Для четвертой: описать, как проявили себя на поле сражения главные герои Для пятой: познакомиться с наиболее интересными кинопостановками сражений Для шестой: найти в романе описание реальных исторических лиц. Творческий до 10.02 Сбор полученного материала в книгу «Интересная история». Оформить книгу на учительском портале в помощь учителю литературы с собранными материалами и интересными заметками. Итог работы: Книга в помощь учителю.

[править] Описание проекта

  • 1 этап - регистрация:

для регистрации необходимо подать заявку на адрес «piskunova86@list.ru» или magnificat_mcmxiv@mail.ru по форме:

  1. Наименование образовательного учереждения
  2. Фамилия, имя, отчество сетевого координатора (полностью)
  3. Название команды, список участников ( с указанием класса и возраста)
  4. E-mail, телефоны для связи
  • 2 этап - обучающий:

Поиск значений неизвестных слов из глав, описывающих военные действия в словаре, сравнение реальных сражений с описанием Толстого, поиск биографий известных исторических лиц с их портретами для сравнения с представлением Толстого.

  • 3 этап - исследовательский:

Выполняются задания группами: Для первой: поиск истории написания романа Для второй: поиск наиболее важных исторических событий в романе Для третьей: знакомство с героями-солдатами из романа, выявление их влияния на главных героев Для четвертой: описать, как проявили себя на поле сражения главные герои Для пятой: познакомиться с наиболее интересными кинопостановками сражений Для шестой: найти в романе описание реальных исторических лиц.

  • 4 этап - творческий:

Сбор полученного материала в книгу «Интересная история». Оформить книгу на учительском портале в помощь учителю литературы с собранными материалами и интересными заметками. Итог работы: Книга в помощь учителю.

[править] Технические требования

  • Заявки и выполненные задания отправляются по адресу «piskunova86@list.ru»
  • Тема письма «Война не любезность, а самое гадкое дело в жизни…»
  • Работы оформляются в виде текстовых файлов (расширения txt, doc), графических файлов (расширения jpg).

[править] Критерии оценивания

  • 1. История написания романа

0 баллов - нет истории написания романа, 1 балл - история написания романа представлена частично, 2 балла - история написания представлена полностью

  • 2. Военные сражения, описанные в романе

0 баллов - описания сражений не найдены, 1 балл - найдены, но не раскрыты до конца описания сражений, 2 балла - все сражения найдены и раскрыты

  • 3. Описания реальных исторических лиц в романе

0 баллов - не найдены реальные исторические лица, 1 балл - найдено и описано одно историческое лицо, 2 балла - найдено и описано 2 и более исторических лиц

  • 4. Кинопостановки романа

0 баллов - не найдено ни одной кинопостановки романа, 1 балл - найдена одна кинопостановка романа, 2 балла - найдено 2 и более кинопостановок

  • 5. Оформлени книги для учителя

0 баллов - обложка не оформлена, 1 балл - обложка оформлена иллюстрациями из интернета, 2 балла - творческий подход к оформлению ===