Визитка учебного проекта "Экологическое состояние родного села"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Предметные области)
 
(не показаны 22 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
== Творческое название==
 
== Творческое название==
  
Всё, что люблю-берегу
+
Земле тоже нужен друг!
  
 
== Предметные области==
 
== Предметные области==
Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте.
+
*информатика
 +
*литература
 +
*английский язык  [http://window.edu.ru/window/library?p_mode=1&p_qstr=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0%20%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%89%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F&p_sort=2&p_rid=37178  Государственная программа по английскому языку]
 +
*география Ольхонского района
  
 
== Учебная тема проекта ==
 
== Учебная тема проекта ==
квадратные уравнения с параметрами
+
Лучший друг Земли-это ты!
 +
 
 +
Проект по английскому языку в соответствии с учебником М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой для 8 класса
  
 
== Возрастная категория участников ==
 
== Возрастная категория участников ==
учащиеся 7-11х классов
+
учащиеся 8-х классов
  
 
== Триада вопросов ==
 
== Триада вопросов ==
Основополагающий вопрос:
+
'''''Основополагающий вопрос:'''''
 
+
...
+
 
+
Вопросы учебной темы:
+
 
+
-...
+
  
-...
+
Как нам сохранить родную планету?
  
Частные вопросы (Вопросы исследований):
+
'''''Вопросы учебной темы:'''''-...
  
-...
+
*Земле нужен друг, не так ли?
 +
*Какой вред наносит природе человек?
 +
*Зачем нам огромные свалки мусора? А может быть его переработать?
 +
*Что мы можем сделать для спасения планеты?
 +
*А для спасения родного села?
  
-...
+
'''''Частные вопросы (Вопросы исследований):'''''
  
-...
+
*Какие экологические проблемы на планете? В родном селе?
 +
*Сколько несанкционированных свалок в нашем селе?
 +
*Как мы можем улучшить экологическое состояние родного села?
 +
*Можем ли мы перерабатывать мусор в нашем районе? И что для этого нужно?
  
 
== Итоговый продукт ==
 
== Итоговый продукт ==
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
+
Экологический марафон, на котором будет представлены:
 +
*Видеофильм о экологическом состоянии родного села
 +
*Презентации учащихся на экологическую тему
 +
*Листовки учащихся "Защитим родную планету
  
 
== Дидактические цели ==
 
== Дидактические цели ==
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
+
Воспитать уважительное отношение и любовь к природе, чувство заботы о родном крае,о необходимости сохранения природного наследия для последующих потомков.
  
 
== Методические задачи  ==
 
== Методические задачи  ==
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
+
*
  
 
== Сроки реализации ==
 
== Сроки реализации ==
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
+
II четверть(ноябрь-декабрь)
  
 
== Ход проекта (этапы) ==
 
== Ход проекта (этапы) ==

Текущая версия на 14:54, 4 мая 2009

Содержание

[править] Творческое название

Земле тоже нужен друг!

[править] Предметные области

[править] Учебная тема проекта

Лучший друг Земли-это ты!

Проект по английскому языку в соответствии с учебником М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой для 8 класса

[править] Возрастная категория участников

учащиеся 8-х классов

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Как нам сохранить родную планету?

Вопросы учебной темы:-...

  • Земле нужен друг, не так ли?
  • Какой вред наносит природе человек?
  • Зачем нам огромные свалки мусора? А может быть его переработать?
  • Что мы можем сделать для спасения планеты?
  • А для спасения родного села?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

  • Какие экологические проблемы на планете? В родном селе?
  • Сколько несанкционированных свалок в нашем селе?
  • Как мы можем улучшить экологическое состояние родного села?
  • Можем ли мы перерабатывать мусор в нашем районе? И что для этого нужно?

[править] Итоговый продукт

Экологический марафон, на котором будет представлены:

  • Видеофильм о экологическом состоянии родного села
  • Презентации учащихся на экологическую тему
  • Листовки учащихся "Защитим родную планету

[править] Дидактические цели

Воспитать уважительное отношение и любовь к природе, чувство заботы о родном крае,о необходимости сохранения природного наследия для последующих потомков.

[править] Методические задачи

[править] Сроки реализации

II четверть(ноябрь-декабрь)

[править] Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

[править] Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.

[править] Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

[править] Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

[править] Авторы проекта