Визитка учебного проекта "Три состояния воды"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Итоговый продукт)
Строка 47: Строка 47:
  
 
== Способы контроля и оценивания ==
 
== Способы контроля и оценивания ==
 +
 
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.  
 
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.  
 +
[[Рейтенговая оценка]]
  
 
== Материалы проекта ==
 
== Материалы проекта ==

Версия 11:32, 8 июня 2008

Содержание

Творческое название

Вода-это чудо природы.

Предметные области

Природоведение, физика,химии== Учебная тема проекта == Стоение вещества== 6-8 класс== На учащихся и учителей физики.

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

...От чего зависит свойство воды

Вопросы учебной темы:

-... Каковы физические и химические свойства воды


-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-...Почему лёд плавоет в воде

-...Можноли перенести воду в решете

-...Почему зимой вода в реках не перемерзает

Итоговый продукт

Рефераты Презентации Разработка урока Участие в научно практической конференции

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. Рейтенговая оценка

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

Авторы проекта