Визитка учебного проекта "Теорема Пифагора вне школьной программы"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Итоговый продукт)
 
Строка 43: Строка 43:
 
'''Рефераты учащихся'''
 
'''Рефераты учащихся'''
  
[http://narod.ru/disk/8631097000/referat.DOC.html]
+
[http://narod.ru/disk/8631097000/referat.DOC.html рефераты]
  
  

Текущая версия на 14:01, 13 мая 2009

Содержание

[править] Автор проекта

Сорока Светлана Иннокентьевна


[править] Творческое название

Теорема Пифагора Вне школьной программы

[править] Предметные области

[править] Геометрия, информатика, история математики

[править] Учебная тема проекта

Доказательство теоремы Пифагора

Решение задач с помощью теоремы Пифагора[1]

[править] Возрастная категория участников

Учащиеся 8,9 классов

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

В чем уникальность теоремы Пифагора? Как можно доказать теорему Пифагора?

Вопросы учебной темы:

-Где можно применить знания теоремы Пифагора?

-Один из афоризмов Пифагора гласит: "Числа правят миром". Согласны ли Вы с этим утверждением?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-Сформулируйте и докажите теорему Пифагора.

[править] Итоговый продукт

Буклеты для учащихся

Рефераты учащихся

рефераты


Презентация учащихся презентация

[править] Дидактические цели

1.Формирование у детей математической грамотности и культуры

2. Развитие умения применять теорию на практике

3.Формирование творческой активности учащихся и самостоятельности в процессе обучения'''

[править] Методические задачи

1.Отработка основных навыков планирования и решения геометрических задач

2. Отработка умений использования информационных технологтй для исследовательских работ.

[править] Сроки реализации

Согласно учебному плану - 2 учебные недели.

[править] Ход проекта (этапы)

1 этап:Постановка основополагающего и проблемных вопросов.

2 этап: Ознакомление с основными этапами жизни и деятельности Пифагора

3 этап: Формулировка и доказательство теоремы Пифагора

4 этап: Исследовательская работа учащихся "Докажем"обратную теорему"Пифагора"

5 этап: Решение задач с применением теоремы Пифагора

6 этап: Защита проекта

[править] Способы контроля и оценивания

1 защита презентации на уроках математикисоветы по созданию презентации

2 выступление на методическом объединении учителей

[править] Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся:презентации учеников презентация

-Дидактические материалы:

карточки для индивидуальной работы

буклеты

-Методические материалы:

рефераты


-Инструменты оценивания:

Контрольная работа на практическое применение теоремы Пифагора



зачетное задание

[править] Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

ПК с выходом в Интернет Умение владеть Point,Publisher,Word,Excel.

[править] Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

http://www.th-pif.narod.ru http://www.wikipedia.org/wiki.ru Теорема_Пифагора http://www.moypifagor.narod.ru/history.htm http://www.physics.nad.ru/matboard/themes/2263.html http://www.mat.1september.ru/2001/24/no24_01.htm http://www.ilyabirman.ru/meanwhile/2008/12/05/1/comments http://www.ega-math.narod.ru/Books/Pythagor.htm

[править] Авторы проекта

Сорока Светлана