Визитка учебного проекта "Теорема Пифагора"
(→Триада вопросов) |
(→Дидактические цели) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
*Презентация проекта | *Презентация проекта | ||
| − | == | + | == Цели проекта== |
| − | + | ||
| + | *формирование у детей математической грамотности и культуры; | ||
| + | *развитие умения применять теорию на практике; | ||
| + | *формирование творческой активности учащихся и самостоятельности в процессе обучения. | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
Версия 14:33, 4 апреля 2008
"Теорема Пифагора"
Интересное, творческое название проекта.
геометрия, информатика, история
Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте.
"Площади фигур" Геометрия - 8 кл.
Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта.
учащиеся 8 класса
На кого направлен проект.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос: В чем уникальность Пифагора?
Вопросы учебной темы:
-Пример из жизни: мы строим дом - как применима теорема Пифагора?
-Один из афоризмов Пифагора гласит: "Числа управляют миром". Согласны ли Вы с этим утверждением? Почему?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-сформулируйте и докажите "обратную теорему" Пифагора.
Результаты проекта
- Буклеты для учащихся
- Рефераты учащихся
- Кроссворд
- Визитка учителя
- Презентация проекта
Цели проекта
- формирование у детей математической грамотности и культуры;
- развитие умения применять теорию на практике;
- формирование творческой активности учащихся и самостоятельности в процессе обучения.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
