Визитка учебного проекта "Служба 01"

Творческое название

Спичка -невеличка, а огонь от нее великан.

Предметные области

• Окружающий мир;
• Развитие речи;
• Изобразительная деятельность;
• музыкальная деятельность.

Учебная тема проекта

Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта.

Возрастная категория участников

Дети среднего и старшего дошкольного возраста.

Триада вопросов

Основополагающий вопрос

Огонь - это хорошо или плохо?

Проблемные вопросы

1. Как вести себя, если начался пожар?
2. От чего бывают пожары?
3. Всегда ли огонь злой?
4. Чем опасен пожар?

-...

-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

От чего бывают пожары? Чем можно тушить начинающийся пожар? Почему пожарные машины красные? Что должен сообщить, вызывая пожарных? Что надо делать, если в квартире много дыма? Как пользоваться электроприборами?

-...

-...

Итоговый продукт

Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.

Дидактические цели

Формировать навыки безопасного поведения в быту, учить адекватным действиям в пожарных ситуациях.

== Методические задачи  ==
1.Углубить и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров, объяснить чем опасен открытый огонь;подвести к пониманию вероятных последствий детской шалости.

2.Знакомить с бытовыми электроприборами, учить безопасному общению с ними. 3.Познакомить с правилами поведения на пожаре. 4.продолжать знакомить с профессией пожарного и техникой помогающей тушить пожары; воспитыватьуважение к труду пожарных. 5.Убедить в необходимости знать наизусть важную информацию о себе(Фамилию, имя, домашний адрес и номер телефона); учить набирать телефонный номер пожарной части.

Сроки реализации

Длительность проекта 1,5 месяца.

== Ход проекта (этапы) ==

== Способы контроля и оценивания ==

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы: