Визитка учебного проекта "Пропорции вокруг нас"

Версия 13:34, 7 июня 2008 (просмотреть исходный код) Лель (обсуждение | вклад) (Новая: <noinclude>{| border=1 |bgcolor=#FFFFCC| <center>'''ВНИМАНИЕ! ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН ДЛЯ ВСЕХ. НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ!'''</...)		Версия 07:45, 9 июня 2008 (просмотреть исходный код) Полюшкина Наталья (обсуждение | вклад) Следующая правка →
Строка 1:		Строка 1:
−	<noinclude>{| border=1
−	|bgcolor=#FFFFCC|
−	<center>'''ВНИМАНИЕ! ЭТО  ТОЛЬКО  ШАБЛОН  ДЛЯ  ВСЕХ. НА  НЁМ  НЕ  НАДО  НИЧЕГО  ПИСАТЬ!'''</center>
−
−	'''Как использовать:''' в текст '''своей''' статьи ''' вписываете '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Визитка проекта}}</nowiki>''' он развёртывается, и по правкам внутри работаем.
−	|}
−	</noinclude>
−
−
	== Творческое название ==		== Творческое название ==
	Эта замечательная пропорция.		Эта замечательная пропорция.

---

Версия 07:45, 9 июня 2008

Содержание 1 Творческое название 2 Предметные области 3 Учебная тема проекта 4 Возрастная категория участников 5 Триада вопросов 6 Итоговый продукт 7 Дидактические цели 8 Методические задачи 9 Сроки реализации 10 Ход проекта (этапы) 11 Способы контроля и оценивания 12 Материалы проекта 13 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 14 Ресурсы 15 Авторы проекта

Творческое название

Эта замечательная пропорция.

Предметные области

математика, ИЗО, химия, информатика.

Учебная тема проекта

Пропорция

Возрастная категория участников

учащиеся 7-11х классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос: что такое параметр ...

Вопросы учебной темы:

-...

-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-исследовать количество решений уравнения...

-как влияет условие параметра на решение уравнения...

-графическое решение уравнения...

Итоговый продукт

Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта