Визитка учебного проекта "Природа - наш лекарь"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Методические задачи)
(Использование сетевых сервисов)
 
(не показаны 39 промежуточных версий 1 участника)
Строка 7: Строка 7:
 
== Учебная тема проекта ==
 
== Учебная тема проекта ==
  
Безопасный целитель.
+
'''Безопасный целитель.'''
  
 
== Возрастная категория участников ==
 
== Возрастная категория участников ==
Старшая школа, средняя школа
+
'''Старшая школа, средняя школа'''
  
 
== Триада вопросов ==
 
== Триада вопросов ==
Основополагающий вопрос:
 
  
... Действительно ли можно лечиться без лекарств?
+
'''Основополагающий вопрос:'''
  
Вопросы учебной темы:
+
*Действительно ли можно лечиться без лекарств?
  
-... Как использовать цвет в качестве лечебного средства? Почему домашних животных называют лекарями? Вода лечит или питает? Помогает ли звук при лечении? Обладают ли знакомые продукты лечебными свойствами? Является ли чай лекарством? Какими лечебными свойствами обладают металлы?
+
'''Вопросы учебной темы:'''
  
-...
+
*Как использовать цвет в качестве лечебного средства? Почему домашних животных называют лекарями?
  
Частные вопросы (Вопросы исследований):
+
*Вода лечит или питает?
 +
 +
*Помогает ли звук при лечении?
  
-...Волшебные силы воды. Чай для здоровья.   
+
*Обладают ли знакомые продукты лечебными свойствами?
  
-...
+
*Является ли чай лекарством?
  
-...
+
*Какими лечебными свойствами обладают металлы?
 +
 
 +
 
 +
'''Частные вопросы (Вопросы исследований):'''
 +
 
 +
*Волшебные силы воды.  
 +
 
 +
*Чай для здоровья.
  
 
== Итоговый продукт ==
 
== Итоговый продукт ==
Строка 36: Строка 44:
 
== Дидактические цели ==
 
== Дидактические цели ==
  
Формирование культуры здоровья, знакомство с основами здорового образа жизни, выработка навыков контроля над своим здоровьем.
+
*Формирование культуры здоровья,  
  
== Методические задачи =
+
*знакомство с основами здорового образа жизни,
  Раскрытие и углубление понятий о здоровье, как одной из главных ценностей. Воспитание навыков ЗОЖ. Применение знаний о сохранении и укреплении здоровья на практике. Воспитание и развитие культуры ЗОЖ.
+
 
 +
*выработка навыков контроля над своим здоровьем.
 +
 
 +
== Методические задачи ==  
 +
   
 +
*Раскрытие и углубление понятий о здоровье, как одной из главных ценностей.  
 +
 
 +
*Воспитание навыков ЗОЖ. Применение знаний о сохранении и укреплении здоровья на практике.
 +
 +
*Воспитание и развитие культуры ЗОЖ.
  
 
== Сроки реализации ==
 
== Сроки реализации ==
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
 
  
== Ход проекта (этапы) ==
+
12 академических часов (по 45 минут)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
+
 
 +
== Ход проекта (этапы)==
 +
 
 +
1. Ваше здоровье в ваших руках.
 +
 
 +
2. Биоритмы и их влияние на организм.
 +
 
 +
3. Здоровое питание.
 +
 
 +
4. Чудесные напитки.
 +
 
 +
5. Удивительное вещество - вода.
 +
 
 +
6. Животные - лекари.
 +
 
 +
7. Лечение цветом, звуками, запахами.
  
 
== Способы контроля и оценивания ==
 
== Способы контроля и оценивания ==
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
+
 
 +
Опросы, наблюдения, тесты.
 +
 
 
== Материалы проекта ==
 
== Материалы проекта ==
 
Список всех материалов проекта с указанием формата.
 
Список всех материалов проекта с указанием формата.
  
-Материалы исследований учащихся (примеры):
+
*Материалы исследований учащихся (примеры):Презентация "Удивительное вещество - вода"
  
-Дидактические материалы:  
+
<gallery>
 +
Изображение:
 +
Изображение:Новый рисунок (4)2.jpg
  
-Методические материалы:
 
  
-Инструменты оценивания:
+
Изображение:Интел6.jpg
  
-...
 
  
== Использование сетевых сервисов==
+
Изображение:Интел6 1.jpg
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
+
  
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
+
Изображение:Интел6 2.jpg
  
Как участники проекта будут общаться между собой?
+
Изображение:Интел6 3.jpg
 +
 
 +
 
 +
Изображение:Новый_рисунок_45.jpg
 +
 
 +
 
 +
Изображение:Интел 4.jpg
 +
 
 +
Изображение:Интел 8.jpg
 +
 
 +
Изображение:ИНТЕЛ 9.jpg
 +
 
 +
Изображение:ИНТЕЛ 10.jpg
 +
Изображение:
 +
 
 +
</gallery>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
*Дидактические материалы: Тесты, анкеты.
 +
 
 +
*Методические материалы: Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.
 +
 
 +
*Инструменты оценивания:
 +
 
 +
== Использование сетевых сервисов==
 +
*Вики - среда.
  
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
+
Умение работать с Microsoft Office Pi
  
 
== Ресурсы ==
 
== Ресурсы ==
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
+
 
 
* '''Печатные материалы:'''
 
* '''Печатные материалы:'''
 +
 +
 +
1. «Вода для здоровья», Батмангхелидж Ф.
 +
 +
2. Тайная жизнь воды. Эмото Масару. Мн.: «Попурри», 2006
 +
 +
3. Энергия воды для самопознания и исцеления. Эмото Масару. М.: ООО Издательский дом «София», 2006
 +
 +
4. Чудо-вода. 3 эффективные программы похудения, очищения, омоложения. Обербайль К. М.: 000 «ТД «Издательство Мир книги», 2005
 +
 +
5. Вода. Суслов Б. Н. М.: Гос.изд. технико-теоретической литературы, 1950
 +
 +
 +
 +
 +
 
* '''Интернет ресурсы:'''
 
* '''Интернет ресурсы:'''
 +
 +
1. http://www.vodovoz.ru
 +
 +
2. http://www.isvod.ru
 +
 +
3. http://www.vodoobmen.ru 
 +
 +
4. http://www.krotov.info/spravki/temy/v/voda.htm
 +
 +
5 http://www.voda-inform.ru
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
  
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
+
*Меркулова Ольга Расуловна
 +
 
 +
*Гладникова Любовь Васильевна

Текущая версия на 15:05, 22 апреля 2009

Содержание

[править] Творческое название

Природа – наш лекарь

[править] Предметные области

Биология, ОБЖ, природоведение и окружающий мир

[править] Учебная тема проекта

Безопасный целитель.

[править] Возрастная категория участников

Старшая школа, средняя школа

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

  • Действительно ли можно лечиться без лекарств?

Вопросы учебной темы:

  • Как использовать цвет в качестве лечебного средства? Почему домашних животных называют лекарями?
  • Вода лечит или питает?
  • Помогает ли звук при лечении?
  • Обладают ли знакомые продукты лечебными свойствами?
  • Является ли чай лекарством?
  • Какими лечебными свойствами обладают металлы?


Частные вопросы (Вопросы исследований):

  • Волшебные силы воды.
  • Чай для здоровья.

[править] Итоговый продукт

Презентация

[править] Дидактические цели

  • Формирование культуры здоровья,
  • знакомство с основами здорового образа жизни,
  • выработка навыков контроля над своим здоровьем.

[править] Методические задачи

  • Раскрытие и углубление понятий о здоровье, как одной из главных ценностей.
  • Воспитание навыков ЗОЖ. Применение знаний о сохранении и укреплении здоровья на практике.
  • Воспитание и развитие культуры ЗОЖ.

[править] Сроки реализации

12 академических часов (по 45 минут)

[править] Ход проекта (этапы)

1. Ваше здоровье в ваших руках.

2. Биоритмы и их влияние на организм.

3. Здоровое питание.

4. Чудесные напитки.

5. Удивительное вещество - вода.

6. Животные - лекари.

7. Лечение цветом, звуками, запахами.

[править] Способы контроля и оценивания

Опросы, наблюдения, тесты.

[править] Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

  • Материалы исследований учащихся (примеры):Презентация "Удивительное вещество - вода"


  • Дидактические материалы: Тесты, анкеты.
  • Методические материалы: Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.
  • Инструменты оценивания:

[править] Использование сетевых сервисов

  • Вики - среда.

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Умение работать с Microsoft Office Pi

[править] Ресурсы

  • Печатные материалы:


1. «Вода для здоровья», Батмангхелидж Ф.

2. Тайная жизнь воды. Эмото Масару. Мн.: «Попурри», 2006

3. Энергия воды для самопознания и исцеления. Эмото Масару. М.: ООО Издательский дом «София», 2006

4. Чудо-вода. 3 эффективные программы похудения, очищения, омоложения. Обербайль К. М.: 000 «ТД «Издательство Мир книги», 2005

5. Вода. Суслов Б. Н. М.: Гос.изд. технико-теоретической литературы, 1950



  • Интернет ресурсы:

1. http://www.vodovoz.ru

2. http://www.isvod.ru

3. http://www.vodoobmen.ru

4. http://www.krotov.info/spravki/temy/v/voda.htm

5 http://www.voda-inform.ru

[править] Авторы проекта

  • Меркулова Ольга Расуловна
  • Гладникова Любовь Васильевна