Визитка учебного проекта "Природа - наш лекарь"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Авторы проекта)
(Материалы проекта)
Строка 86: Строка 86:
  
 
*Материалы исследований учащихся (примеры):Презентация "Удивительное вещество - вода"
 
*Материалы исследований учащихся (примеры):Презентация "Удивительное вещество - вода"
 +
 +
<gallery>
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
 +
Изображение:
 +
Изображение:
 +
 +
</gallery>
 +
 +
  
 
*Дидактические материалы: Тесты, анкеты.
 
*Дидактические материалы: Тесты, анкеты.

Версия 12:35, 20 апреля 2009

Содержание

Творческое название

Природа – наш лекарь

Предметные области

Биология, ОБЖ, природоведение и окружающий мир

Учебная тема проекта

Безопасный целитель.

Возрастная категория участников

Старшая школа, средняя школа

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

  • Действительно ли можно лечиться без лекарств?

Вопросы учебной темы:

  • Как использовать цвет в качестве лечебного средства? Почему домашних животных называют лекарями?
  • Вода лечит или питает?
  • Помогает ли звук при лечении?
  • Обладают ли знакомые продукты лечебными свойствами?
  • Является ли чай лекарством?
  • Какими лечебными свойствами обладают металлы?


Частные вопросы (Вопросы исследований):

  • Волшебные силы воды.
  • Чай для здоровья.

Итоговый продукт

Презентация

Дидактические цели

  • Формирование культуры здоровья,
  • знакомство с основами здорового образа жизни,
  • выработка навыков контроля над своим здоровьем.

Методические задачи

  • Раскрытие и углубление понятий о здоровье, как одной из главных ценностей.
  • Воспитание навыков ЗОЖ. Применение знаний о сохранении и укреплении здоровья на практике.
  • Воспитание и развитие культуры ЗОЖ.

Сроки реализации

12 академических часов (по 45 минут)

Ход проекта (этапы)

1. Ваше здоровье в ваших руках.

2. Биоритмы и их влияние на организм.

3. Здоровое питание.

4. Чудесные напитки.

5. Удивительное вещество - вода.

6. Животные - лекари.

7. Лечение цветом, звуками, запахами.

Способы контроля и оценивания

Опросы, наблюдения, тесты.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

  • Материалы исследований учащихся (примеры):Презентация "Удивительное вещество - вода"


  • Дидактические материалы: Тесты, анкеты.
  • Методические материалы: Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.
  • Инструменты оценивания:

Использование сетевых сервисов

Вики - среда.

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Умение работать с Microsoft Office Pi

Ресурсы

  • Печатные материалы:




  • Интернет ресурсы:

Авторы проекта

  • Меркулова Ольга Расуловна
  • Гладникова Любовь Васильевна