Версия 14:27, 17 апреля 2009 (просмотреть исходный код) Меркулова Ольга Расуловна (обсуждение | вклад) (→‎Ресурсы) ← Предыдущая правка		Версия 12:14, 20 апреля 2009 (просмотреть исходный код) Меркулова Ольга Расуловна (обсуждение | вклад) (→‎Триада вопросов) Следующая правка →
Строка 13:		Строка 13:
	== Триада вопросов ==		== Триада вопросов ==
−	Основополагающий вопрос:
−	... Действительно ли можно лечиться без лекарств?	+	'''Основополагающий вопрос:'''
−	Вопросы учебной темы:	+	*Действительно ли можно лечиться без лекарств?
−	-... Как использовать цвет в качестве лечебного средства? Почему домашних животных называют лекарями? Вода лечит или питает? Помогает ли звук при лечении? Обладают ли знакомые продукты лечебными свойствами? Является ли чай лекарством? Какими лечебными свойствами обладают металлы?	+	'''Вопросы учебной темы:'''
−	-...	+	*Как использовать цвет в качестве лечебного средства? Почему домашних животных называют лекарями?
−	Частные вопросы (Вопросы исследований):	+	*Вода лечит или питает?
		+
		+	*Помогает ли звук при лечении?
−	-...Волшебные силы воды. Чай для здоровья.	+	*Обладают ли знакомые продукты лечебными свойствами?
−	-...	+	*Является ли чай лекарством?
−	-...	+	*Какими лечебными свойствами обладают металлы?
		+
		+
		+	'''Частные вопросы (Вопросы исследований):'''
		+
		+	*Волшебные силы воды.
		+
		+	*Чай для здоровья.
	== Итоговый продукт ==		== Итоговый продукт ==

---

Версия 12:14, 20 апреля 2009

Содержание 1 Творческое название 2 Предметные области 3 Учебная тема проекта 4 Возрастная категория участников 5 Триада вопросов 6 Итоговый продукт 7 Дидактические цели 8 = Методические задачи 8.1 Сроки реализации 8.2 Способы контроля и оценивания 8.3 Материалы проекта 8.4 Использование сетевых сервисов 8.5 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 8.6 Ресурсы 8.7 Авторы проекта

Творческое название

Природа – наш лекарь

Предметные области

Биология, ОБЖ, природоведение и окружающий мир

Учебная тема проекта

Безопасный целитель.

Возрастная категория участников

Старшая школа, средняя школа

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

• Действительно ли можно лечиться без лекарств?

Вопросы учебной темы:

• Как использовать цвет в качестве лечебного средства? Почему домашних животных называют лекарями?

• Вода лечит или питает?

• Помогает ли звук при лечении?

• Обладают ли знакомые продукты лечебными свойствами?

• Является ли чай лекарством?

• Какими лечебными свойствами обладают металлы?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

• Волшебные силы воды.

• Чай для здоровья.

Итоговый продукт

Презентация

Дидактические цели

Формирование культуры здоровья, знакомство с основами здорового образа жизни, выработка навыков контроля над своим здоровьем.

= Методические задачи

Раскрытие и углубление понятий о здоровье, как одной из главных ценностей. Воспитание навыков ЗОЖ. Применение знаний о сохранении и укреплении здоровья на практике. Воспитание и развитие культуры ЗОЖ.

Сроки реализации

12 академических часов (по 45 минут)

== Ход проекта (этапы.

1. Ваше здоровье в ваших руках. 2. Биоритмы и их влияние на организм. 3. Здоровое питание. 4. Чудесные напитки. 5. Удивительное вещество - вода. 6. Животные - лекари. 7. Лечение цветом, звуками, запахами.

Способы контроля и оценивания

Опросы, наблюдения, тесты.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):Презентация "Удивительное вещество - вода"

-Дидактические материалы: Тесты, анкеты.

-Методические материалы: Учебники, методические пособия, справочники и другая учебно-методическая литература.

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Вики - среда.

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Умение работать с Microsoft Office Pi

Ресурсы

• Печатные материалы:

• Интернет ресурсы:

Авторы проекта