Визитка учебного проекта "Потребление электрической энергии"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы проекта)
(Необходимые навыки и оборудование (до начала))
Строка 102: Строка 102:
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
 
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Компьютер, пользоваться программами Word,Pover Poit.
+
Компьютер, пользоваться программами Word,Pover Poit.
  
 
== Ресурсы ==
 
== Ресурсы ==

Версия 13:03, 5 мая 2009

Содержание

Авторы проекта:

Творческое название

Почему и за что платим?

Предметные области

  • математика
  • физика
  • химия.

Учебная тема проекта

Электрическая энергия

Возрастная категория участников

Учащиеся 11 классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

  • Как распределяется электроэнергия в мировом, Российском, региональном и районном маштабе?

Вопросы учебной темы:

- Где получают электрическую энергию?

- Как передать электроэнергию потребителю?..

- Способы экономии электроэнергии?


Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Как потребляется электроэнергия в мировом и российском маштабе?

- Какие пути передачи электроэнергии до Ольхонского района существуют?

- Как распределяется электроэнергия в селе Еланцы?

- Какая существует зависимость потребления электроэнергии от времени года и от времени суток?

- Какое количество электроэнергии рсходуется в здании начальной и основной школы?

Итоговый продукт

Научно - практическая конференция Ольхонского района


Публичные выступления по темам сопровождающиеся презентациями.

Доклад занявший первое место получает рекомендацию на НПК "Шаг в будущее"

Дидактические цели

Формирование познавательной активности и экономичное и экологическое воспитание.

Методические задачи

Расщирить знания учащихся по данной теме; Совершенствовать методику исследовательской деятельности; Развить навыки групповой работы, информационные и коммуникативные; Воспитать экономичное отношение к потреблению электрической энергии.

Сроки реализации

1-2 месяца.

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники. 1. Организационный. 2. Сбор материала. 3. Обработка собранного материала. 4. Публичное выступление. 5. Обсуждение. 6. Рефлексия.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. Оценку публичного выступления, презентации ставит учитель совместно с учащимися класса.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры): 1.группа:" Мировые потребители (Российские, региональные, районные)." 2.группа: " Доставщики энергии Ольхону". 3.группа: " Распределение энергии в Еланцах". 4.группа: "Зависимость потребления энергии от времени года и суток". 5.группа: "Потребление энергии в ЕСОШ".

-Дидактические материалы: Предстартовая презентация.

-Методические материалы:компьютер, таблицы, графики.

-Инструменты оценивания: 1.Требования к публичному выступлению; 2.Критерии к презентации 3.Речь, манера учащегося держаться при выступлении; 4.Внешний вид.

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. Компьютер, пользоваться программами Word,Pover Poit.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
Атлас,справочный материал, квитанции по оплате электроэнергии в ЕСОШ.
  • Интернет ресурсы:Ресурсный центр.

Авторы проекта

Баннова Тамара, Жамбалова Полина.