Визитка учебного проекта "Потребление электрической энергии"

Версия 11:03, 4 мая 2009 (просмотреть исходный код) Баннова Тамара (обсуждение | вклад) (→‎Учебная тема проекта) ← Предыдущая правка		Версия 11:14, 4 мая 2009 (просмотреть исходный код) Баннова Тамара (обсуждение | вклад) (→‎Триада вопросов) Следующая правка →
Строка 15:		Строка 15:
	== Триада вопросов ==		== Триада вопросов ==
	Основополагающий вопрос:		Основополагающий вопрос:
−	что такое параметр	+	Где получают электрическую энергию?
−	...	+	Передача электроэнергии..
−		+	Потребление
	Вопросы учебной темы:		Вопросы учебной темы:

---

Версия 11:14, 4 мая 2009

Содержание 1 Творческое название 2 Предметные области 3 Учебная тема проекта 4 Возрастная категория участников 5 Триада вопросов 6 Итоговый продукт 7 Дидактические цели 8 Методические задачи 9 Сроки реализации 10 Ход проекта (этапы) 11 Способы контроля и оценивания 12 Материалы проекта 13 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 14 Ресурсы 15 Авторы проекта

Творческое название

Почему и за что платим?

Предметные области

• математика
• физика
• химия.

Учебная тема проекта

Электрическая энергия

Возрастная категория участников

учащиеся 7-11х классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос: Где получают электрическую энергию? Передача электроэнергии.. Потребление Вопросы учебной темы:

-...

-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-исследовать количество решений уравнения...

-как влияет условие параметра на решение уравнения...

-графическое решение уравнения...

Итоговый продукт

Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта