Визитка учебного проекта "Наш социум"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Триада вопросов)
(Триада вопросов)
Строка 36: Строка 36:
 
-произвести сравнение смертности с рождаемостью.  
 
-произвести сравнение смертности с рождаемостью.  
  
- сравнить занятость населения на протяжении 10 лет.
+
-сравнить занятость населения на протяжении 10 лет.
 +
-сравнить контингент учащихся школы.
  
 
== Итоговый продукт ==
 
== Итоговый продукт ==

Версия 08:48, 8 июня 2008

ВНИМАНИЕ! ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН ДЛЯ ВСЕХ. НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ!

Как использовать: в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем.


Содержание

Творческое название

Кто в нашем тереме живёт?

Предметные области

русский язык, граждановедение, окружающий мир, природоведение, экономическая география,экономика, физическая география, история, краеведение, информационные технологии, обществоведение.

Учебная тема проекта

Наш социум

Возрастная категория участников

учащиеся среднего звена

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Нужны ли перемены в жизни села и какие перемены?

Вопросы учебной темы:

-Что такое социум?

-Что такое сотрудничество?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-собрать материал о рождаемости и произвести сравнительный анализ с предыдущими годами.

-произвести сравнение смертности с рождаемостью.

-сравнить занятость населения на протяжении 10 лет. -сравнить контингент учащихся школы.

Итоговый продукт

Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

Авторы проекта