Визитка учебного проекта "Наше село вчера, сегодня, завтра"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Критерии оценивания работ)
(Триада вопросов)
Строка 15: Строка 15:
  
 
== Триада вопросов ==
 
== Триада вопросов ==
Основополагающий вопрос:
+
'''Основополагающий вопрос:'''
  
 +
?????
  
Вопросы учебной темы:
 
  
Зоны специального назначения:полигоны бытовых отходов, объекты коммунального назначения
+
'''Вопросы учебной темы:'''
Зоны сельскохозяйственного использования
+
Рекреационные зоны (прибрежные территории реки, парк, зона дач)
+
  
Частные вопросы (Вопросы исследований):
+
*Зоны специального назначения:полигоны бытовых отходов, объекты коммунального назначения
 +
*Зоны сельскохозяйственного использования
 +
*Рекреационные зоны (прибрежные территории реки, парк, зона дач)
  
 +
'''Частные вопросы (Вопросы исследований):'''
 +
 +
?????
  
 
== Итоговый продукт ==
 
== Итоговый продукт ==

Версия 13:20, 22 сентября 2008

Содержание

Творческое название

Наше село вчера, сегодня, завтра

Предметные области

Информатика и ИКТ, физическая география, экономическая география, экономика, краеведение, история, русский язык, математика, биология


Учебная тема проекта

Летопись села. История села в событиях и лицах.


Возрастная категория участников

учащиеся 5-11х классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

?????


Вопросы учебной темы:

  • Зоны специального назначения:полигоны бытовых отходов, объекты коммунального назначения
  • Зоны сельскохозяйственного использования
  • Рекреационные зоны (прибрежные территории реки, парк, зона дач)

Частные вопросы (Вопросы исследований):

?????

Итоговый продукт

проекты, рефераты, публикации,отчеты


В результате работы над проектом учащиеся получат БД выпускников школы, презентации Летопись школы, диаграммы в ЭТ "Деятельность наших выпускников в различных отраслях народного хозяйства", "Статистические данные учебных заведений, где продолжили обучение наши выпускники", "География и профили вузов (ссузов), где выпускники получили высшее (среднее специальное) образование", "Отрасли народного хозяйства, где работают наши выпускники", "Демографические изменения народонаселения нашего посёлка за последние 50 лет".

Дидактические цели

Воспитание интереса к истории села,

Методические задачи

Освоить программу MSAccess. Научить создавать базу данных, редактировать данные, сортировать, вносить изменения, дополнения. Поиск необходимой информации в базе данных. Научить применять информацию из базы данных в различных сферах жизнедеятельности.

Сроки реализации

Учебный год - 34 учебные недели - 1 час в неделю

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники. 1 этап - ознакомительный. Цели и задачи проекта. 2 этап - сбор информации для проекта, изучение учащимися ИТ (БД, ТР, ЭТ) 3 этап - оформление проекта в БД, ЭТ, ТР 4 этап - дополнение, корректировка проектных работ, анализ, сравнение полученных результатов. Рецензирование проектов. 5 этап - представление результатов проектных работ учащихся на школьных научно-практических конференциях. 6 этап - представление лучших проектов на региональном уровне.

Критерии оценивания работ

Критерии оценивания проекта

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

Авторы проекта

Васильева Ирина Михайловна МОУ Еланцинская средняя общеобразовательная школа.