Визитка учебного проекта "Мой инструмент компьютер."
(→Возрастная категория участников) |
(→Триада вопросов) |
||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
Основополагающий вопрос: | Основополагающий вопрос: | ||
| + | Компьютер - зачем он нам нужен? | ||
| − | |||
| − | + | Учебные вопросы: | |
| + | 1.История развития вычислительной техники. | ||
| + | 2.Правила работы на компьютере. | ||
| + | 3.Основные устройства персонального компьютера. | ||
| + | 4.Типы персональных компьютеров. | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Частные вопросы (Вопросы исследований): | Частные вопросы (Вопросы исследований): | ||
| − | + | 1.Как компьютер облечает нам жизнь? | |
| − | + | 2.Где человек использует компьютер (сферы применения)? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
Версия 21:59, 26 апреля 2009
Творческое название
Мой инструмент компьютер.
Предметные области
Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте.
Учебная тема проекта
Информатика, изобразительное искусство.
Возрастная категория участников
ученики начальной школы, 5 класс
Триада вопросов
Основополагающий вопрос: Компьютер - зачем он нам нужен?
Учебные вопросы:
1.История развития вычислительной техники.
2.Правила работы на компьютере.
3.Основные устройства персонального компьютера.
4.Типы персональных компьютеров.
Частные вопросы (Вопросы исследований): 1.Как компьютер облечает нам жизнь? 2.Где человек использует компьютер (сферы применения)?
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
