Визитка учебного проекта "Лес - полон чудес"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: {{subst:Шаблон:Визитка проекта}})
 
(Ресурсы)
 
(не показаны 16 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
 
 
 
== Творческое название ==
 
== Творческое название ==
Интересное, творческое название проекта.
+
"Лес - полон чудес"
  
 
== Предметные области==
 
== Предметные области==
Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте.
+
 
 +
Окружающий мир, литература, краеведение,музыка, биология
  
 
== Учебная тема проекта ==
 
== Учебная тема проекта ==
Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта.
 
  
 +
Растения и животные леса
 
== Возрастная категория участников ==
 
== Возрастная категория участников ==
 
На кого направлен проект.
 
На кого направлен проект.
 
+
На учеников 3и4 классов
 
== Триада вопросов ==
 
== Триада вопросов ==
 
Основополагающий вопрос:
 
Основополагающий вопрос:
  
...
+
...Чем богат лес
  
 
Вопросы учебной темы:
 
Вопросы учебной темы:
  
-...
+
-.Какие растения растут в лесу?
 +
  Почему погибают животные, если истребить всех хищников? Чем питаются животные?..
  
 
-...  
 
-...  
Строка 27: Строка 26:
 
Частные вопросы (Вопросы исследований):
 
Частные вопросы (Вопросы исследований):
  
-...
+
-.Растения наших лесов.
 +
 +
  Животные Иркутской области.
 +
 
 +
Экология Иркутской области..
  
 
-...
 
-...
Строка 33: Строка 36:
 
-...
 
-...
  
== Итоговый продукт ==
+
== Итоговый продукт Презентация==
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
+
Накопление и систематизация знаний о лесе и его обитателях.
  
 
== Дидактические цели ==
 
== Дидактические цели ==
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
+
 
 +
Знакомство с животным и растительным миром леса
 +
. Формирование у учащихся бережного отношения к лесу, лесным обитателям
  
 
== Методические задачи  ==
 
== Методические задачи  ==
 +
Накопление и систематизация  знаний о лесе и  его обитателях.
 
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
 
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
  
 
== Сроки реализации ==
 
== Сроки реализации ==
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
+
 
 +
6недель -2 четверть
  
 
== Ход проекта (этапы) ==
 
== Ход проекта (этапы) ==
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
+
 
 +
Замечательное царство животных. Прекрасное рядом. Правило друзей Растения -зелёная одежда Земли.
 +
_________________________________
  
 
== Способы контроля и оценивания ==
 
== Способы контроля и оценивания ==
 
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
 
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
 +
Учитель
 +
 
== Материалы проекта ==
 
== Материалы проекта ==
 
Список всех материалов проекта с указанием формата.
 
Список всех материалов проекта с указанием формата.
Строка 59: Строка 70:
 
-Методические материалы:  
 
-Методические материалы:  
  
-Инструменты оценивания:
+
-Инструменты оценивания:Растения  наших лесов
 +
.Животные Иркутской области
 +
______Экология  Иркутской области
  
-...
+
 
 +
-...Загадки леса
  
 
== Использование сетевых сервисов==
 
== Использование сетевых сервисов==
Строка 69: Строка 83:
  
 
Как участники проекта будут общаться между собой?
 
Как участники проекта будут общаться между собой?
 +
1  Издательские программы
 +
 +
0 Программы электронной почты
 +
 +
1. Программы работы с мультимедиа
  
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) ==
 
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
 
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
 +
0 Видеокам0 Цифровая камераера
  
 
== Ресурсы ==
 
== Ресурсы ==
Строка 77: Строка 97:
 
* '''Печатные материалы:'''
 
* '''Печатные материалы:'''
 
* '''Интернет ресурсы:'''
 
* '''Интернет ресурсы:'''
 +
Компьютер(ы)
 +
 +
Цифровая камера
 +
 +
DVD-проигрыватель
 +
 +
Доступ к Интернету
 +
 +
Проекционная система
 +
 +
1.[http://moemesto.ru/petviknik/file/2201498/download/ЛЕС%20%20полон%20%20чудес%20стартовая.ppt Стартовая презентация]
 +
 +
2. [http://moemesto.ru/petviknik/file/2201528/download/Лес%20полон%20чудес.ppt - Презентация учащегося]
  
 
== Авторы проекта ==
 
== Авторы проекта ==
  
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]]
 +
Бужгеева  Э. Б. , Хангуева  Ж.Н.    Дашидондокова Е.А.

Текущая версия на 16:21, 27 марта 2009

Содержание

[править] Творческое название

"Лес - полон чудес"

[править] Предметные области

Окружающий мир, литература, краеведение,музыка, биология

[править] Учебная тема проекта

Растения и животные леса

[править] Возрастная категория участников

На кого направлен проект. На учеников 3и4 классов

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

...Чем богат лес

Вопросы учебной темы:

-.Какие растения растут в лесу?

 Почему погибают животные, если истребить всех хищников? Чем питаются животные?..

-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-.Растения наших лесов.

 Животные Иркутской области.

Экология Иркутской области..

-...

-...

[править] Итоговый продукт Презентация

Накопление и систематизация знаний о лесе и его обитателях.

[править] Дидактические цели

Знакомство с животным и растительным миром леса . Формирование у учащихся бережного отношения к лесу, лесным обитателям

[править] Методические задачи

Накопление и систематизация знаний о лесе и его обитателях. Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

[править] Сроки реализации

6недель -2 четверть

[править] Ход проекта (этапы)

Замечательное царство животных. Прекрасное рядом. Правило друзей Растения -зелёная одежда Земли. _________________________________

[править] Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте? Учитель

[править] Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:Растения наших лесов .Животные Иркутской области ______Экология Иркутской области


-...Загадки леса

[править] Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой? 1 Издательские программы

0 Программы электронной почты

1. Программы работы с мультимедиа

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. 0 Видеокам0 Цифровая камераера

[править] Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

  • Печатные материалы:
  • Интернет ресурсы:

Компьютер(ы)

Цифровая камера

DVD-проигрыватель

Доступ к Интернету

Проекционная система

1.Стартовая презентация

2. - Презентация учащегося

[править] Авторы проекта

Бужгеева Э. Б. , Хангуева Ж.Н. Дашидондокова Е.А.