Визитка учебного проекта "Красивоцветущие растения"

Предметные области

Информатика, окружающий мир

Учебная тема проекта

Охрана растений

Возрастная категория участников

Учащиеся 4 классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Какие растения нашей местности нуждаются в особой охране.

Вопросы учебной темы:

-Знакомство с растениями, занесенными в Красную книгу

Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Какие из этих цветов растут около села?

- Почему растения заносят в Красную книгу?

- Что ты можешь сделать, чтобы цветы не пришлось заносить в Красную книгу?

-...

Итоговый продукт

-Презентация;

-Красная книга села Чикан.

Дидактические цели

Учить детей бережно относится к природе

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?

Ход проекта (этапы)

1. Знакомство с Кадастром редких растений Иркутской области (цветы)

2. Выбор растения. Из множества фотографий растений, занесенных в кадастр редких растений Иркутской области, дети выбирают те, которые им знакомы. Каждый выбирает одно растение для себя.

3. Описание растения. Каждый ученик составляет описание выбранного растения с помощью Кадастра и дополнительной литературы с использованием фотографий. (Работа в Microsoft Office Word 2003)

4. Составление из созданных страниц Красной книги села Чикан

5. Составление презентации. Знакомство с программой MS Office PowerPoint.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы: