Визитка учебного проекта "Красивоцветущие растения"

Версия 11:29, 27 апреля 2009

Творческое название

Красивоцветущие "краснокнижники" села Чикан

Предметные области

Информатика, биология

Учебная тема проекта

Охрана растений

Возрастная категория участников

Учащиеся 6-8 классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Какие растения нашей местности нуждаются в особой охране.

Вопросы учебной темы:

-Знакомство с растениями, занесенными в Красную книгу 

- Поиск методики определения численности растений

Частные вопросы(Вопросы исследований):

- Какие из этих цветов растут около села?

- Почему растения заносят в Красную книгу?

- Что ты можешь сделать для увеличения численности редких растений?

-...

Итоговый продукт

-Презентация;

-Красная книга села Чикан.

Дидактические цели

- Учить бережно относится к природе

- Изучение методик проведения исследований

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Поиск информации в сети интернет и ее обработка

Развитие умения выполнять фотографии

Сбор материала маршрутным методом и его обработка

Оформление результатов работы в виде презентации

Сроки реализации

весна - лето - осень

Ход проекта (этапы)

1.Знакомство с методикой исследования растений, изучение определителей растений

2.Знакомство с Кадастром редких растений Иркутской области (цветы)- апрель, начало мая

3. Исследование окрестностей села маршрутным методом. Поиск цветущих растений и их фотографирование - конец мая, июнь

4. Описание растения. Каждый ученик составляет описание выбранного растения с помощью Кадастра и дополнительной литературы с использованием фотографий. (Работа в Microsoft Office Word 2003)

5. Составление из созданных страниц Красной книги села Чикан

6. Составление презентации. Знакомство с программой MS Office PowerPoint.

Способы контроля и оценивания

Выступление на научно-практической конференции в школе

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

- Фотографии растений;

- Описание редких растений (текстовые файлы);

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Участникам до начала работы в проекте необходимо иметь ПК с выходом в Интернет, фотокамеру (или видеокамеру)

Учащиеся должны уметь работать в сети Интернет, набирать текст в Microsoft Office Word 2003

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:

 Атлас-определитель травянистых растений средней полосы России по цветкам и внешним морфологическим признакам (определитель "цветов")(2004 г.)

Школьный атлас-определитель высших растений.  Новиков В.С., Губанов И.А., Москва. "Просвещение"

Лекарственные растения. Атлас-определитель. Составитель К.Г.Ткаченко

Лекарственные растения Сибири. Автор В.Г.Минаева. «Наука», 1991г

• Интернет ресурсы:http://bogard.isu.ru/cbd/redbook/ -Кадастр редких и исчезающих видов растений Иркутской области; http://www.plantarium.ru/page/gallery/part/1.html - определитель растений «Плантариум»; http://skazka.nsk.ru/atlas/ - Энциклопедия растений Сибири

Авторы проекта