Визитка учебного проекта "Когда человеку хорошо?"
(→Итоговый продукт) |
(→Дидактические цели) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
| − | + | Формирование компетентностного и личностно-ориентированного подхода к воспитанию дошкольлника. | |
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
Версия 14:19, 4 апреля 2008
Когда человеку хорошо?
Дошкольное образование
Адаптация ребенка к детскому саду
Воспитатели, родители
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду?
Вопросы учебной темы:
-почему ребенок плачет?
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-как научить ребенка жить в коллективе?
-как научить малыша понимать требования воспитателя?
-как организация игровой деятельности поможет адаптации?
Итоговый продукт
Презентация.Публикации.
Дидактические цели
Формирование компетентностного и личностно-ориентированного подхода к воспитанию дошкольлника.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
