Визитка учебного проекта "Квадратные уравнения с параметрами"

ВНИМАНИЕ! ЭТО ТОЛЬКО ШАБЛОН ДЛЯ ВСЕХ. НА НЁМ НЕ НАДО НИЧЕГО ПИСАТЬ! Как использовать: в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Визитка проекта}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем.

Творческое название

- Мир параметров

Предметные области

- математика, информатика

Учебная тема проекта

- квадратные уравнения с параметрами

Возрастная категория участников

учащиеся 8-11х классов

Основополагающий вопрос

что такое параметр ...

Вопросы учебной темы

- решение квадратных уравнений;

- графическое решение уравнения

- решение уравнений с параметрами - знаки корней уравнения - теореме Виета

Частные вопросы (Вопросы исследований)

- дискриминант квадратного уравнения. - система графиков уравнений у= у=а... - уравнения и параметр - влияние коэффициентов на знаки корней. - теорема Виета

Итоговый продукт

- создание презентации по теме - создание буклета - семинар - научно-практическая конференция

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели. формирование у детей математической грамотности и культуры; формирование умения анализировать, исследовать, обобщать условие задачи формирование творческой активности учащихся и самостоятельности в процессе обучения.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. умение работать в паре отработка основных навыков планирования и решения аналитических задач; отработка умений использования информационных технологий для исследовательских работ.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта. в течение 2 лет

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники. 1 этап: Постановка основополагающего и проблемных вопросов; 2 этап: Исследовательская работа учащихся 3 этап: подготовка к защите проектов 4 этап: Защита проектов

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте. учащиеся 9, 11 классов районное методическое объединение учителей

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-таблица Excel -рецензия РМО учителей математики

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. -ПК -дидактические материалы -методические материалы

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта

ученики:Жербакова Фаина, Брянская Тамара, Нохоев Коля,Баханова Аня, Мотошкина Женя, Хойкова Лена, Загулова Вера, Нохоев Витя. учителя:Степанова Фаина Семёновна,Васильева Ирина Михайловна