Визитка учебного проекта "Дополнительное образование"

Творческое название

"РУКА В РУКЕ"

Предметные области

Валеология, психология, физическая культура, естествознание

Учебная тема проекта

Профилактика здорового образа жизни среди несовершеннолетних

Возрастная категория участников

Педагоги, психологи, подростки 13-17 лет.

Триада вопросов

Основопологающий вопрос: Профилактическая работа в образовательных учреждениях, силами специально обученых подростков.

Вопросы учебной темы: 1. Психологическая адаптация подростков группы риска. 2. Формирование социальных навыков необходимых для здорового образа жизни.

Частные вопросы (вопросы иследования) 1. Употребление ПАВ подростками. 2. Занятия спортом 3. Взгляд в будущее =Итоговой продукт+ Ожидаемый результат от реализации проекта-это наши подростки: -носители убеждений и ценностей жизни без наркотиков. Им нравится быть такими; -они умеют и могут свободно обсуждать авжные для сверстников темы:конфликты, наркотики, любовь; -умеют выбирать правильную стратегию в общении и поведении; -не учат, а поддерживают-он равный среди равных; -доверяют взрослым и обращаются к их опыту; -обладают знаниями об основах организации профилактической работы; -информирован и умеет самостоятельно работать с информацией.

Дидактичсеские цели

1. Подготовка молодежных лидеров, способных передать знания, умения и навыки поведения в определенных ситуациях,влияющих на формирование норм поведения,для работы в среде сверстников. 2. Организация и проведение занятий для подростков напрвленных на профилактику психоэмоциональной дезадаптации и привитие навыков здорового образа жизни. 3. Работа с подростками группы риска, привлечение их к деятельности по профилактике асоциального поведения.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта

Рука в руке

Валеология, психология, биология

Формирование здорового образа жизни у подростков

Подростки 13-16 лет

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

...

Вопросы учебной темы:

-...

-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-...

-...

-...

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы: