Визитка учебного проекта "Деревья.Как человек использует деревья?"

Версия 14:27, 24 апреля 2009 (просмотреть исходный код) Елена Головных (обсуждение | вклад) (→‎Сроки реализации) ← Предыдущая правка		Версия 14:32, 24 апреля 2009 (просмотреть исходный код) Елена Головных (обсуждение | вклад) (→‎Учебная тема проекта) Следующая правка →
Строка 7:		Строка 7:
	== Учебная тема проекта ==		== Учебная тема проекта ==
−	Данная тема проекта позволяет изучить детям основы охраны природы, способствует воспитанию экологической культуры.	+	Деревья. Как человек использует деревья?
−	Дерево в проекте исследуется с разных точек зрения: произрастание, определение вида и возраста деревьев, использование человеком. Настоящий проект позволяет учащимся расширить свой кругозор, углубить знания о природе, дереве.	+	[http://narod.ru/disk/7034426000/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8.doc.html  очень интересные и поучительные сказки о деревьях!]
	== Возрастная категория участников ==		== Возрастная категория участников ==

---

Версия 14:32, 24 апреля 2009

Содержание 1 Творческое название 2 Предметные области 3 Учебная тема проекта 4 Возрастная категория участников 5 Триада вопросов 6 Итоговый продукт 7 Дидактические цели 8 Методические задачи 9 Сроки реализации 10 Ход проекта (этапы) 11 Способы контроля и оценивания 12 Материалы проекта 13 Использование сетевых сервисов 14 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 15 Ресурсы 16 Авторы проекта

Творческое название

«Человек без дерева, как …»

Предметные области

Окружающий мир, природоведение, экология, информатика

Учебная тема проекта

Деревья. Как человек использует деревья? очень интересные и поучительные сказки о деревьях!

Возрастная категория участников

Ученики начальной школы

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

• Зачем человеку деревья?

Вопросы учебной темы:

• Как вырастить дерево?
• Какие деревья и где лучше использовать?
• Какие деревья растут в Иркутской области?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

• Как узнать возраст дерева?
• Как использует дерево человек?

Итоговый продукт

Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.

Дидактические цели

Формировать представления о дереве, как о живом существе, закладывать основы экологической культуры.

Методические задачи

• Научить школьников различать породы деревьев, определять их примерный возраст,

знать использование различных пород деревьев человеком.

• Воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней.
• Способствовать формированию грамотного и экономичного использования древесины и изделий из нее (бумаги и т. п.)
• Уучить работать с информацией.

Сроки реализации

4 недели

Ход проекта (этапы)

• Основной этап - выполнение проекта
• Работа творческих групп:
• Поиск и обработка информации
• Систематизация материалов,
• Подготовка и оформление результатов работы в виде презентаций, публикаций, плакатов и др.
• Заключительный этап
• Подведение итогов работы, выводы, результаты
• Рефлексия
• Подготовка и проведение праздника «Берегите лес»

Способы контроля и оценивания

оценочный лист

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта