Визитка учебного проекта "Графический редактор Paint"
Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
(→Необходимые навыки и оборудование (до начала)) |
(Содержимое страницы заменено на «{{subst:Шаблон:Визитка проекта}}») |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Творческое название == | == Творческое название == | ||
| − | + | Интересное, творческое название проекта. | |
== Предметные области== | == Предметные области== | ||
| − | + | Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте. | |
== Учебная тема проекта == | == Учебная тема проекта == | ||
| − | + | Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Возрастная категория участников == | == Возрастная категория участников == | ||
| − | + | На кого направлен проект. | |
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
| − | + | Основополагающий вопрос: | |
| − | + | ||
| − | + | ... | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Вопросы учебной темы: | |
| − | + | ||
| − | + | -... | |
| − | + | ||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | Частные вопросы (Вопросы исследований): | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| + | |||
| + | -... | ||
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
| − | + | Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
== Дидактические цели == | == Дидактические цели == | ||
| − | + | Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели. | |
| − | + | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
| − | + | Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
| − | + | Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта? | |
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
| − | + | Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
| − | + | Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
| − | - | + | Список всех материалов проекта с указанием формата. |
| − | + | ||
| − | + | -Материалы исследований учащихся (примеры): | |
| − | + | ||
| − | + | -Дидактические материалы: | |
| + | |||
| + | -Методические материалы: | ||
| + | |||
| + | -Инструменты оценивания: | ||
| + | |||
| + | -... | ||
| − | - | + | == Использование сетевых сервисов== |
| − | + | Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | Как участники проекта будут общаться между собой? | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | == Необходимые навыки и оборудование (до начала) == | ||
| − | + | Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | ||
* '''Печатные материалы:''' | * '''Печатные материалы:''' | ||
| − | |||
* '''Интернет ресурсы:''' | * '''Интернет ресурсы:''' | ||
| − | |||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
| − | |||
Версия 08:51, 30 апреля 2009
Творческое название
Интересное, творческое название проекта.
Предметные области
Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте.
Учебная тема проекта
Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта.
Возрастная категория участников
На кого направлен проект.
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...
Вопросы учебной темы:
-...
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-...
-...
-...
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?
Как участники проекта будут общаться между собой?
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
