Визитка учебного проекта "Графический редактор Paint"

Версия 09:44, 29 апреля 2009 (просмотреть исходный код) Богатова Юлия (обсуждение | вклад) (→‎Триада вопросов) ← Предыдущая правка		Версия 09:46, 29 апреля 2009 (просмотреть исходный код) Богатова Юлия (обсуждение | вклад) (→‎Итоговый продукт) Следующая правка →
Строка 32:		Строка 32:
	== Итоговый продукт ==		== Итоговый продукт ==
−	Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.	+	презентация учащихся
		+	буклет
		+	Данные работы учащиеся применяют при защите проекта
	== Дидактические цели ==		== Дидактические цели ==

---

Версия 09:46, 29 апреля 2009

Содержание 1 Творческое название 2 Предметные области 3 Учебная тема проекта 4 Возрастная категория участников 5 Триада вопросов 6 Итоговый продукт 7 Дидактические цели 8 Методические задачи 9 Сроки реализации 10 Ход проекта (этапы) 11 Способы контроля и оценивания 12 Материалы проекта 13 Использование сетевых сервисов 14 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 15 Ресурсы 16 Авторы проекта

Творческое название

Информация вокруг нас

Предметные области

информатика

Учебная тема проекта

В курсе информатика рассматриваются теме: Что такое информация. Виды информации. Как человек воспринимает информацию.

Возрастная категория участников

учащиеся 5 класса

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Как человек воспринимает информацию?

Вопросы учебной темы:

-Что такое информация? -Виды информации? -Как человек получает информацию?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-Что такое информация? -Определить с помощью каких органов человек получает информацию? -Как называется информация по видам восприятия?

Итоговый продукт

презентация учащихся буклет Данные работы учащиеся применяют при защите проекта

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта