Визитка учебного проекта "Говоры людей, населяющих Ольхонский район"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход проекта (этапы))
(Ход проекта (этапы))
 
Строка 45: Строка 45:
  
 
== Ход проекта (этапы) ==
 
== Ход проекта (этапы) ==
#'''Организационный'''
+
'''1.Организационный'''
  
 
*Подбор участников творческой группы учителей.  
 
*Подбор участников творческой группы учителей.  
Строка 51: Строка 51:
 
*Подбор литературы.  
 
*Подбор литературы.  
  
#'''Подготовительный'''
+
'''2.Подготовительный'''
 
   
 
   
 
*Формированме групп учащихся для проведения исследований.  
 
*Формированме групп учащихся для проведения исследований.  
*
+
*дальше додумывайте сами
  
 
Обработка собранного материала.
 
Обработка собранного материала.

Текущая версия на 11:22, 22 сентября 2008

Содержание

[править] Творческое название

Свой уголок - свой говорок.

[править] Предметные области

Русский язык, литература, информатика, краеведение.

[править] Учебная тема проекта

Лексика. Диалектология.

[править] Возрастная категория участников

Учащиеся 5-9х классов

[править] Триада вопросов

Основополагающий вопрос: Что в говоре моём?

Вопросы учебной темы:

- Почему говорят по-разному?

- Что несёт в себе диалектное слово?

Частные вопросы (Вопросы исследований):

- Как хочу, так и говорю?

- Как слово наше отразится?

[править] Итоговый продукт

Презентация и представление ее при изучении темы "Диалектизмы".

[править] Дидактические цели

Воспитание любви к своей Родине.

[править] Методические задачи

Формирование опыта исследовательской деятельности.

Знание особенностей местного говора.

Знание языковых норм литературного языка.

[править] Сроки реализации

1 учебная четверть.

[править] Ход проекта (этапы)

1.Организационный

  • Подбор участников творческой группы учителей.
  • Составление плана работы.
  • Подбор литературы.

2.Подготовительный

  • Формированме групп учащихся для проведения исследований.
  • дальше додумывайте сами

Обработка собранного материала.

Презентация.

Обмен мнениями.

[править] Способы контроля и оценивания

Оценки разрабатываютя в соответствии с целями проектной работы по результатам ее работы. Разрабатываются перед началом проекта творческой группой учителей и выносятся на обсуждение участников проекта. Возможны корректировки.

[править] Критерий оценивания

  1. Опросы,
  2. обработка собранного материала

[править] Материалы проекта

-Материалы исследований учащихся (примеры):мультимедийная презентация.

-Дидактические материалы: запись диалектной речи на диктофон.

-Методические материалы: обработка собранного материала,анкетирование.

-Инструменты оценивания:презентация.

[править] Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Диктофон, ПК,проектор.

[править] Ресурсы

Печатные материалы:

  1. Н.Н.Ушаков, "Кружковая работа по русскому языку",издательство "Просвещение", М., 1979 г.
  2. А.В.Текучев, " Преподавание русского языка в диалектных условиях",издательство "Педагогика",М.,1971 г.

[править] Авторы проекта

Копылова В.Е., Суродина Т.М.