Визитка учебного проекта "Влияние массовой культуры на формирование личности в современном обществе"

Версия 09:05, 8 июня 2008

== Творческое название ==Существует ли в культуре естественный отбор?

Предметные области

Обществознание, изобразительное искусство,музыка

Учебная тема проекта

Влияние массовой культуры на формирование личности в современном обществе.

Возрастная категория участников

учащиеся 7-11х классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Массовая культура: добро или зло? 

...

Вопросы учебной темы: Что такое массовая культура? Что такое микрокосм человека? Что такое духовность бездуховность? Путь кдуховной личности. Место и роль массовой культуры в жизни российского общества. Каковы источники массовой культуры? -...

-...

Частные вопросы (Вопросы исследований):

-исследовать состояние массовой культуры россйского общества-как влияет массовая культура на современную молодежь?

Итоговый продукт

Серия учебных занятий: навыки социального опроса,анализ и абстрагирования,лекция, семинар, научно-практическая конференция.

Дидактические цели

Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели. Анкетирование,работа с источниками, мозговой штурм,диспут,исследовательская работа,поиск винтернете, создание сайт-страницы.

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. Сформировать представлене учащихся о духовном мире личности как важнейшей ценности современного общества. Выработка умения критически анализировать и оценивать имеющуюся иформацию. Формирование навыков выполнения проблемно-познавательных задач с использаванием статистических данных. Продолжение освоения методов исследовательской работы.

== Сроки реализации ==6 месяцев

Ход проекта (этапы)

0этап подготовительная деятельность учителя
1этап знакомство с учебным проектом 
2этап выбор подтем и постановка задач
3этап выбор основополагающего вопроса,общее обсуждение
4этап подготовительная работа: анкетирование, поиск источников литературы, работа в интернете. обработка результатов социального опроса, общая дискуссия.
5этап творческая работа учащихся 
6этап оказание помощи в работе со стороны учителя или куратора
7этап просмотр творческих работ
8этап семинар,научно-практическая конференция по заданной теме
9этап подведение итогов по результатам работ

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта