Визитка учебного проекта "Влияние массовой культуры на формирование личности в современном обществе"
(→Учебная тема проекта) |
(→Триада вопросов) |
||
| Строка 12: | Строка 12: | ||
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
Основополагающий вопрос: | Основополагающий вопрос: | ||
| − | + | Массовая культура: добро или зло? | |
... | ... | ||
Вопросы учебной темы: | Вопросы учебной темы: | ||
| − | + | Что такое массовая культура? | |
| + | Что такое микрокосм человека? | ||
| + | Что такое духовность бездуховность? | ||
| + | Путь кдуховной личности. | ||
| + | Место и роль массовой культуры в жизни российского общества. | ||
| + | Каковы источники массовой культуры? | ||
-... | -... | ||
Версия 08:24, 8 июня 2008
== Творческое название ==Существует ли в культуре естественный отбор?
Предметные области
Обществознание, изобразительное искусство,музыка
Учебная тема проекта
Влияние массовой культуры на формирование личности в современном обществе.
Возрастная категория участников
учащиеся 7-11х классов
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Массовая культура: добро или зло?
...
Вопросы учебной темы: Что такое массовая культура? Что такое микрокосм человека? Что такое духовность бездуховность? Путь кдуховной личности. Место и роль массовой культуры в жизни российского общества. Каковы источники массовой культуры? -...
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-исследовать количество решений уравнения...
-как влияет условие параметра на решение уравнения...
-графическое решение уравнения...
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы:
