Визитка учебного проекта "Азбука дороги"

Версия 15:17, 8 декабря 2008 (просмотреть исходный код) Иванова Елена Александровна (обсуждение | вклад) (→‎Триада вопросов) ← Предыдущая правка		Версия 15:17, 8 декабря 2008 (просмотреть исходный код) Иванова Елена Александровна (обсуждение | вклад) (→‎Дидактические цели) Следующая правка →
Строка 37:		Строка 37:
	== Дидактические цели ==		== Дидактические цели ==
−	Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели.	+	Формирование умений и навыков, представлений о правилах дорожного движения, умений ориентироваться в сложной дорожной обстановке
	== Методические задачи  ==		== Методические задачи  ==

---

Версия 15:17, 8 декабря 2008

Содержание 1 Творческое название 2 Предметные области 3 Учебная тема проекта 4 Возрастная категория участников 5 Триада вопросов 6 Итоговый продукт 7 Дидактические цели 8 Методические задачи 9 Сроки реализации 10 Ход проекта (этапы) 11 Способы контроля и оценивания 12 Материалы проекта 13 Использование сетевых сервисов 14 Необходимые навыки и оборудование (до начала) 15 Ресурсы 16 Авторы проекта

Творческое название

"Добрая дорога"

Предметные области

Основы безопасности и жизнедеятельности.

Учебная тема проекта

Азбука дороги.

Возрастная категория участников

разновозрастная

Триада вопросов

Основополагающий вопрос: Что такое дорога. Общие правила движения пешеходов. Сигналы светофора. Дорожные знаки. Законы дорожного движения.

Вопросы учебной темы: Что такое проезжая часть? Что такое тротуар? Что такое пешеходный переход? Где разрешается ходить пешеходам? Как и где можно перейти дорогу? Что обозначают сигналы светофора? О чём говорят нам дорожные знаки?

Частные вопросы (Вопросы исследований): Как переходят учащиеся дорогу перед школой

Итоговый продукт

Презентация, буклет, диплом участника, викторина.

Дидактические цели

Формирование умений и навыков, представлений о правилах дорожного движения, умений ориентироваться в сложной дорожной обстановке

Методические задачи

Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков.

Сроки реализации

Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта?

Ход проекта (этапы)

Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.

Способы контроля и оценивания

Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте?

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры):

-Дидактические материалы:

-Методические материалы:

-Инструменты оценивания:

-...

Использование сетевых сервисов

Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)

Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту?

Как участники проекта будут общаться между собой?

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

• Печатные материалы:
• Интернет ресурсы:

Авторы проекта