Визитка сетевого проекта "Раз в крещенский вечерок..."
(Новая: == Творческое название == '''ПОЧЕМУ ДУША ТРЕБУЕТ ТАНЦА?''' == Предметные области== ''МХК ''Литература ''Хоре...) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Творческое название == | == Творческое название == | ||
| − | ''' | + | '''Раз в крещенский вечерок...''' |
== Предметные области== | == Предметные области== | ||
| − | |||
| − | + | МХК | |
| − | + | Литература | |
| − | + | Психолгия | |
| − | + | География | |
| − | + | История | |
| − | + | Краеведение | |
| − | + | Химия | |
| − | '' | + | Математика |
| + | |||
| + | Физика | ||
| + | |||
| + | Биология | ||
| + | |||
| + | == Образовательная тема проекта == | ||
| + | |||
| + | '''Гадание с точки зрения науки''' | ||
== Возрастная категория участников == | == Возрастная категория участников == | ||
| − | ''Учащиеся | + | ''Учащиеся 5-11 классов'' |
== Триада вопросов == | == Триада вопросов == | ||
| Строка 28: | Строка 35: | ||
'''Основополагающий вопрос:''' | '''Основополагающий вопрос:''' | ||
| − | ... | + | ...'''Гадать или не гадать: вот в чем вопрос''' |
'''Проблемные вопросы:''' | '''Проблемные вопросы:''' | ||
| − | -... | + | -...Почему люди гадают? |
| − | + | ||
| + | '''Частные вопросы:''' | ||
| − | -... | + | -...Из истории гадания на Руси. |
| − | + | -...Отражение обряда гадания в русской литературе | |
| + | |||
| + | -... Влияние гадания на психику человека | ||
| − | -... | + | -... Физические явления в гадании |
| − | -... | + | -...Роль животных и растений в судьбе человека |
| − | -... | + | -... Магия чисел |
== Итоговый продукт == | == Итоговый продукт == | ||
| − | ''Виртуальный справочник " | + | ''Виртуальный справочник "Гадание и наука"'' |
| − | == | + | == Цели проекта== |
| − | + | ||
| − | - | + | -Познакомить с историей возниновения гадания на Руси |
| − | - | + | - Сформировать научное мировоззрение |
| + | |||
| + | -Приобщить к культуре русского народа | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
| Строка 64: | Строка 75: | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
| − | '' | + | '' Ноябрь- январь'' |
== Ход проекта (этапы) == | == Ход проекта (этапы) == | ||
| − | I ЭТАП - ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ ( | + | I ЭТАП - ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ (ноябрь): |
-определение круга участников проекта; | -определение круга участников проекта; | ||
| Строка 76: | Строка 87: | ||
| − | II ЭТАП - ТВОРЧЕСКО-КОММУНИКАТИВНЫЙ ( | + | II ЭТАП - ТВОРЧЕСКО-КОММУНИКАТИВНЫЙ (декабрь): |
| − | - конкурс "Фотостори", подготовить фотогаллерею " | + | - конкурс "Фотостори", подготовить фотогаллерею "Атрибуты гадания" |
| − | - выполнение творческого задания " | + | - выполнение творческого задания "Гадание наших бабушек" и его презентация |
| − | - проведение исследования | + | - проведение исследования по различным образовательным областям |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | III ЭТАП - ИТОГОВЫЙ ( | + | III ЭТАП - ИТОГОВЫЙ (январь): |
-Оформление отчетов по проекту | -Оформление отчетов по проекту | ||
| Строка 108: | Строка 116: | ||
- полнота содержания; | - полнота содержания; | ||
| − | - оформление | + | - оформление; |
| + | |||
| + | -оригинальность и новизна представления проекта | ||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
| Строка 129: | Строка 139: | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком). | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | [[Категория: | + | |
| + | * == Сведения об авторе (авторах) проекта == | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Зимняя ИКТ школа 2008]] | ||
[[Категория:шаблон]] | [[Категория:шаблон]] | ||
Версия 16:29, 9 января 2008
Творческое название
Раз в крещенский вечерок...
Предметные области
МХК
Литература
Психолгия
География
История
Краеведение
Химия
Математика
Физика
Биология
Образовательная тема проекта
Гадание с точки зрения науки
Возрастная категория участников
Учащиеся 5-11 классов
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...Гадать или не гадать: вот в чем вопрос
Проблемные вопросы:
-...Почему люди гадают?
Частные вопросы:
-...Из истории гадания на Руси.
-...Отражение обряда гадания в русской литературе
-... Влияние гадания на психику человека
-... Физические явления в гадании
-...Роль животных и растений в судьбе человека
-... Магия чисел
Итоговый продукт
Виртуальный справочник "Гадание и наука"
Цели проекта
-Познакомить с историей возниновения гадания на Руси
- Сформировать научное мировоззрение
-Приобщить к культуре русского народа
Методические задачи
-Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций.
-Формирование навыков компьютерной грамотности, умений работать с сетевыми сервисами.
-формирование социальной компетенции: умение работать в группе, сотрудничество, взаимопомощью
Сроки реализации
Ноябрь- январь
Ход проекта (этапы)
I ЭТАП - ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ (ноябрь):
-определение круга участников проекта;
-создание визитки участника и размещение его в летописи;
-знакомство с социальными сервисами Интернет,необходимыми для реализации проекта.
II ЭТАП - ТВОРЧЕСКО-КОММУНИКАТИВНЫЙ (декабрь):
- конкурс "Фотостори", подготовить фотогаллерею "Атрибуты гадания"
- выполнение творческого задания "Гадание наших бабушек" и его презентация
- проведение исследования по различным образовательным областям
III ЭТАП - ИТОГОВЫЙ (январь):
-Оформление отчетов по проекту
-Защита проектов
-Рефлексия по проекту
Способы контроля и оценивания
Критерии оценивания: - соответсвие теме;
- наличие исследования;
- использование информационных ресурсов;
- полнота содержания;
- оформление;
-оригинальность и новизна представления проекта
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
- уметь работать с информацией; - выход
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- == Сведения об авторе (авторах) проекта ==
