Визитка сетевого проекта "Раз в крещенский вечерок..."

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ресурсы)
(Ресурсы)
Строка 146: Строка 146:
 
* == Сведения об авторе (авторах) проекта ==
 
* == Сведения об авторе (авторах) проекта ==
  
[[Кураева И.О. учитель географии МОУ "Шелеховский лицей" г.Шелехов]]
+
[[Ирина кураева]]|[[Кураева И.О. учитель географии МОУ "Шелеховский лицей" г.Шелехов]]
  
 
Бобылева М.А. зам.директора по ИКТ МОУ СОШ № 26 г.Иркутск
 
Бобылева М.А. зам.директора по ИКТ МОУ СОШ № 26 г.Иркутск

Версия 15:02, 11 января 2008

Содержание

Творческое название

Раз в крещенский вечерок...

Предметные области

МХК

Литература

Психолгия

География

История

Краеведение

Химия

Математика

Физика

Биология

Образовательная тема проекта

Гадание с точки зрения науки

Возрастная категория участников

Учащиеся 5-11 классов

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

Гадать или не гадать: вот в чем вопрос

Проблемный вопрос:

-Почему люди гадают?


Частные вопросы:

-Из истории гадания на Руси.

-Отражение обряда гадания в русской литературе

-Влияние гадания на психику человека

-Физические явления в гадании

-Роль животных и растений в судьбе человека

-Магия чисел

Итоговый продукт

Виртуальный справочник "Гадание и наука"

Цели проекта

-Познакомить с историей возниновения гадания на Руси

- Сформировать научное мировоззрение

-Приобщить к культуре русского народа

Методические задачи

-Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций.

-Формировать навыки компьютерной грамотности, умение работать с сетевыми сервисами.

-Формировать социальные компетенции: умение работать в группе, сотрудничество, взаимопомощь

Сроки реализации

Ноябрь- январь

Ход проекта (этапы)

I ЭТАП - ОЗНАКОМИТЕЛЬНЫЙ (ноябрь):

-определение круга участников проекта;

-создание визитки участника и размещение его в летописи;

-знакомство с социальными сервисами Интернет,необходимыми для реализации проекта.


II ЭТАП - ТВОРЧЕСКО-КОММУНИКАТИВНЫЙ (декабрь):

- конкурс "Фотостори", подготовить фотогаллерею "Атрибуты гадания"

- выполнение творческого задания "Гадание наших бабушек" и его презентация

- проведение исследования по различным образовательным областям


III ЭТАП - ИТОГОВЫЙ (январь):

-Оформление отчетов по проекту

-Защита проектов

-Рефлексия по проекту

Способы контроля и оценивания

Критерии оценивания: - соответсвие теме;

- наличие исследования;

- использование информационных ресурсов;

- полнота содержания;

- оформление;

-оригинальность и новизна представления проекта

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

- уметь работать с информацией;

- коммуникативные навыки

- ораторские способности

Ресурсы

Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).

http://happy-year.narod.ru

http://www.atfriends.ru/atpages_01Topic1_18article.html

http://happy-year.narod.ru/prazdniki/rojdestvo/

http://krishna.ru/

http://www.mantraom.ru/

http://www.sanga.ru/

http://www.gangadevi.ru/

  • == Сведения об авторе (авторах) проекта ==

Ирина кураева|Кураева И.О. учитель географии МОУ "Шелеховский лицей" г.Шелехов

Бобылева М.А. зам.директора по ИКТ МОУ СОШ № 26 г.Иркутск

Немчинова Л.Г. методист по эксперементальной инновационной деятельности МОУ ДОД ДЭБЦ г. Усть-Кут

Кочмарева О.А. зам. директора по информационным технологиям МОУ СОШ № 60 г. Улан-Удэ

Орлова Е.К. зам директора по ВР МОУ "Калтукская СОШ" Братского района

Селюгина Л.В. зам директора по УВР СОШ №39 г. Братск

Тимофеева О.Д. зам директора по ВР МОУ СОШ № 25 г. Нижнеудинск