Визитка сетевого проекта "Почему душа требует танца?"
(→Дидактические цели) |
(→Методические задачи) |
||
Строка 57: | Строка 57: | ||
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
− | + | -Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций. | |
+ | |||
+ | -Формирование навыков компьютерной грамотности, умений работать с сетевыми сервисами. | ||
+ | |||
+ | -формирование социальной компетенции: умение работать в группе, сотрудничество, взаимопомощью | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == |
Версия 09:52, 24 сентября 2007
Творческое название
ПОЧЕМУ ДУША ТРЕБУЕТ ТАНЦА?
Предметные области
МХК
Литература
Хореография
География
История
Краеведение
Учебная темы проекта
Особенности национального самосознания, выраженного в танце.
ИТК в учебном процессе.''
Возрастная категория участников
Учащиеся 7-9 классов
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
...Почему душа требует танца?
Проблемные вопросы:
-...Как человек выражал себя в разные времена в танце?
-...Как современные субкультуры выражаются в танце?
-...Как выражается в танце образ литературного героя?
Частные вопросы:
-...Назовите литературные произведения, в которых герои танцуют.
-...Распределите по степени популярности танцы в хронологическом порядке.
-...Назовите национальные танцы разных народов.
Итоговый продукт
Виртуальный справочник "Танец души"
Дидактические цели
-Знакомство с историей возникновения танца
-Формирование духовных ценностей
-Приобщение к культурам народов разных стран
Методические задачи
-Способствовать обеспечению оптимальных условий для развития творческого потенциала каждого ребенка и оказанию помощи в развитии его способностей в духе народных традиций.
-Формирование навыков компьютерной грамотности, умений работать с сетевыми сервисами.
-формирование социальной компетенции: умение работать в группе, сотрудничество, взаимопомощью
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта.
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники.
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте.
Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
-Материалы исследований учащихся (примеры):
-Дидактические материалы:
-Методические материалы:
-Инструменты оценивания:
-...
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь.
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:
- Интернет ресурсы: