Визитка проекта Самый родной человек

Текущая версия на 20:28, 23 марта 2013

Фамилия, имя, отчество автора проекта

Сороковикова Виктория Ильинична

       Балаева Ольга Михайловна

Город, область

Г.Ангарск Иркутской области

Название школы

МБОУ «Гимназия №8»

Описание проекта

Название темы

Самый родной человек

Краткое содержание проекта

Кирпичиками семейного счастья является взаимопонимание и уважение между всеми членами семьи, мир и согласие в доме, доброта и т.д., но бесспорно главным является мама, которая в своих хрупких руках сохраняет семейное благополучие и счастье. Согласно требованиям ФГОС второго поколения в сфере общественных отношений духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся должно обеспечить осознание безусловной ценности семьи, понимание и поддержание таких нравственных устоев семьи, как любовь, взаимопомощь, уважение к родителям. Данный проект способствует формированию ценностной системы нравственных ориентиров и идеалов, укреплению дружеских отношений в семье, воспитывает чувства благодарности, взаимопонимания и гордости за свою маму.

Предметы

Работа над проектом осуществляется на уроках технологии, музыки, литературного чтения, ИЗО, во внеурочной деятельности, как подготовка к празднику День Матери или 8 Марта и предполагает групповую работу обучающихся как под руководством учителя, так и самостоятельно.

Классы

3-4 классы

Продолжительность проекта

4 недели

Основа проекта

Стандарт ФГОС НОО

Проект направлен на духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, на личностное развитие обучающихся и способствует формирование следующих компетенций: ценностно-смысловых, общекультурных, учебно-познавательных, информационных и коммуникативных.

Планируемые результаты обучения

После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:

• личностные

уважать ценности семьи, любить и уважать родителей

• метапредметные

искать необходимую информацию, применять методы информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств, самостоятельно планировать деятельность, сотрудничать со сверстниками, выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации.

• предметные

знать пословицы о маме, знать 3-4 названий произведений, посвящённых мамам, уметь назвать 3-4 произведения изобразительного искусства, на которых запечатлён образ мамы, знать историю праздника День Матери.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

-Кого мы можем назвать главным человеком в своей жизни?

Проблемные вопросы учебной темы

Что для вас значит мама?

-Почему нельзя забывать мам?

-Зачем человеку мама?

-Почему стали отмечать День Матери?

Учебные вопросы

Какие произведения живописи посвящены мамам?

- За что любите вы свою маму?

- В образе кого вы хотели бы представить свою маму?

-Какие пословицы народ сложил о мамах?

-Какая народная мудрость заключена в пословицах?

-Какие произведения о мамах вы прочитали?

-Какие бывают мамы?

-В чём заключается истинная любовь к матери?

-Какие праздники посвящены мамам?

-Какой праздник, посвященный маме, отмечается осенью?

План оценивания проекта

До работы над проектом

Тестирование

Мозговой штурм

Ученики работают над проектом и выполняют задания

Записи по ходу выполнения задания 

Отчёты по выполнению проекта

После завершения работы над проектом

Праздник День Матери

Презентации

Тестирование

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Обучающие должны знать:

• Разные источники информации (библиотека, интернет, взрослый)

• Особенности жанров (сказка, рассказ, пословица, стихотворение)

Обучающие должны уметь:

• работать в группе

• делать выводы и анализировать свою работу

• осуществлять подбор литературы по заданной теме

• работать в программе PowerPoint, Word

• осуществлять поиск информации в интернете

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии - оборудование Компьютер, фотоаппарат, проектор, интернет, принтер

Материалы на печатной основе Художественная литература (произведения о маме), словарь пословиц и поговорок

Список книг:

Благинина Е.А. Посидим в тишине. [Текст] / Е. Благинина. - М.: Стрекоза, 2008. – 63с.: ил.

Мама: стихи, рассказы, сказки [Текст] / сост. Л Рачева. – М.: Малыш, 1986. – 133с.: ил.

Современная хрестоматия по литературному чтению: 3 класс [Текст]. – М.: Эксмо, 2011. – 416с.

Стихи к любимым праздникам [Текст]. – М.: РОСМЭН-ПРЕСС, 2005. – 85с.: ил.

Стихи детских поэтов [Текст]: – М.: Дет.лит., 2006. – 303с.: ил.

Хрестоматия для чтения [Текст] /сост. Т. Давыдова, Е. Позина. – М.: Стрекоза, 2008. – 222с.: ил.

Интернет-ресурсы

http://flaminguru.narod.ru/posl13.htm

http://bebi.lv/poslovici/russkie-poslovitsy-i-pogovorki-o-mame-dlya-detey.html

http://ped-kopilka.ru/poslovicy-i-pogovorki

http://detskiychas.ru/obo_vsyom/rasskaz_o_mame_detyam/

http://images.yandex.ru/

http://www.alegri.ru/deti/sovety-dlja-mam/semeinaja-biblioteka/raskazy-o-mame-dlja-shkolnikov.html

Другие ресурсы Библиотекарь, учителя ИЗО, музыки, технологии, информатики