Визитка проекта "Узы Гименея"
(Новая: == Творческое название == '''"Выпускник Детского дома - пусть это звучит гордо!"''' == Учебная тема проект...) |
Molodoy (обсуждение | вклад) (→Способы контроля и оценивания) |
||
| (не показаны 13 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Творческое название == | == Творческое название == | ||
| − | '''" | + | |
| + | '''"Узы Гименея"''' | ||
== Учебная тема проекта == | == Учебная тема проекта == | ||
| − | "Социальная адаптация выпускников Детского дома" | + | "Социальная адаптация выпускников Детского дома в вопросах семейного воспитания" |
== Возрастная категория участников == | == Возрастная категория участников == | ||
| − | 8-11 классы, | + | 8-11 классы, педагоги |
== Методические задачи == | == Методические задачи == | ||
| − | '''Цель проекта:''' подготовка детей – сирот к самостоятельной жизни через проектную деятельность. | + | '''Цель проекта:''' подготовка детей – сирот к самостоятельной жизни в вопросах семейного воспитания через проектную деятельность. |
'''Задачи проекта:''' | '''Задачи проекта:''' | ||
| − | 1. Организовать изучение | + | 1. Организовать изучение рекомендации по созданию крепкой и дружной семьи. |
2. Развивать у выпускников аналитический ум, учебную мотивацию, коммуникативные навыки, целеполагание и целенаправленность, умение использовать компьютер для решения учебных задач. | 2. Развивать у выпускников аналитический ум, учебную мотивацию, коммуникативные навыки, целеполагание и целенаправленность, умение использовать компьютер для решения учебных задач. | ||
| − | 3. Воспитывать ответственность за свою будущую судьбу, активную жизненную позицию, позитивное отношение к жизни | + | 3. Воспитывать ответственность за свою будущую судьбу, активную жизненную позицию, позитивное отношение к жизни. |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
== Сроки реализации == | == Сроки реализации == | ||
| Строка 31: | Строка 26: | ||
'''1. Подготовительный этап:''' | '''1. Подготовительный этап:''' | ||
| − | * анкетирование (тест-опросник | + | * анкетирование (тест-опросник будущих выпускников) |
* старт-презентация проекта | * старт-презентация проекта | ||
| − | * формирование | + | * формирование рабочей группы |
'''2. Основной этап:''' | '''2. Основной этап:''' | ||
| − | * Составление плана и графика работы | + | * Составление плана и графика работы |
* Работа с информацией | * Работа с информацией | ||
* Оформление результатов | * Оформление результатов | ||
| Строка 43: | Строка 38: | ||
'''3. Заключительный этап''' | '''3. Заключительный этап''' | ||
| − | * Защита проектов | + | * Защита проектов |
* Встреча выпускников | * Встреча выпускников | ||
* Видеоконференция с '''Александром Гезаловым'''[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%E7%E0%EB%EE%E2,_%C0%EB%E5%EA%F1%E0%ED%E4%F0_%D1%E0%EC%E5%E4%EE%E2%E8%F7], г.Москва | * Видеоконференция с '''Александром Гезаловым'''[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C3%E5%E7%E0%EB%EE%E2,_%C0%EB%E5%EA%F1%E0%ED%E4%F0_%D1%E0%EC%E5%E4%EE%E2%E8%F7], г.Москва | ||
| Строка 49: | Строка 44: | ||
== Способы контроля и оценивания == | == Способы контроля и оценивания == | ||
| − | + | ||
| + | Опрос "Распределения обязанностей между супругами"[http://moemesto.ru/olukhova/file/14065361/display/Опрос.docx] | ||
| + | |||
| + | Взаимооценка участников проекта «Семейные ценности» [http://moemesto.ru/olukhova/file/14065362/display/Взаимооценка%20участников%20проекта.docx] | ||
| + | |||
| + | Лист- опросник «Семейные ценности» [http://moemesto.ru/olukhova/file/14065363/display/Лист.docx] | ||
== Материалы проекта == | == Материалы проекта == | ||
| Строка 55: | Строка 55: | ||
'''Материалы исследований учащихся (примеры)''': | '''Материалы исследований учащихся (примеры)''': | ||
| + | |||
| + | Презентация Аминева Артема "Роли в семье"(pptx) | ||
| + | |||
| + | Буклет Аминева Артема "Роли в семье"(pub) | ||
| + | |||
| + | видеоинтервью "Кто в доме хозяин?" (wmv) | ||
| + | |||
| + | Презентация Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"(pptx) | ||
| + | |||
| + | Буклет Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"(pub) | ||
| + | |||
| + | Презентация Сикушенко Евгения "Виды браков"(pptx) | ||
| + | |||
| + | Буклет Сикушенко Евгения "Виды браков"(pub) | ||
'''Дидактические материалы:''' | '''Дидактические материалы:''' | ||
| − | + | Предстартовая презнтация проекта "Узы Гименея"(pptx) | |
| − | + | Предстартовый буклет по проекту "Узы Гименея"(pub) | |
'''Методические материалы:''' | '''Методические материалы:''' | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | Итоговое занятие "Роли супругов в семье" (doc) | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
'''Инструменты оценивания:''' | '''Инструменты оценивания:''' | ||
| − | + | ||
| − | + | Опрос "Распределения обязанностей между супругами"(doc) | |
| − | + | ||
| − | + | Взаимооценка участников проекта «Семейные ценности» (doc) | |
| − | + | ||
| − | + | Лист- опросник «Семейные ценности» (doc) | |
| − | + | ||
== Использование сетевых сервисов== | == Использование сетевых сервисов== | ||
| Строка 115: | Строка 120: | ||
- навык работы с видеоредактором. | - навык работы с видеоредактором. | ||
| − | |||
== Оборудование== | == Оборудование== | ||
| Строка 130: | Строка 134: | ||
== Ресурсы == | == Ресурсы == | ||
| − | + | Если жена или муж выходцы из детского дома? [http://www.uspeshnye-siroty.ru/] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ТЫ МОЖЕШЬСАМ. Молодежный портал для воспитанников и выпускников детских домов.[http://www.tmsam.ru/semya/] | |
| − | + | Программа факультативного курса "Этика и психология семейной жизни" [[http://festival.1september.ru/articles/511988/]] | |
| − | + | Причины, по которым люди вступают в брак [[http://svadba-cheb.ru/prochini_braka/]] | |
| − | + | По каким причинам люди вступают в брак?[[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-6533/]] | |
| − | + | Семейная психология [[http://adalin.mospsy.ru/r_03_00/r_03_03q.shtml]] | |
| − | + | ||
| − | + | Почему разводятся мужчины? [[http://subscribe.ru/group/muzh-zhena-lyubovnik-lyubovnitsa-kto-kak-pochemu/450893/]] | |
| − | + | Почему люди разводятся [[http://www.wday.ru/semja/love/rasstavanie/_article/10584/]] | |
| − | + | Как выбрать Хорошего Мужа? [[http://shkolazhizni.ru/archive/0/n-1612/]] | |
| − | + | Как стать идеальным мужем для своей жены? [[http://loveyou.nsknet.ru/sekretmen-20]] | |
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
[[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | [[Категория:Intel "Обучение для будущего"]] | ||
Текущая версия на 12:47, 15 марта 2012
Содержание |
[править] Творческое название
"Узы Гименея"
[править] Учебная тема проекта
"Социальная адаптация выпускников Детского дома в вопросах семейного воспитания"
[править] Возрастная категория участников
8-11 классы, педагоги
[править] Методические задачи
Цель проекта: подготовка детей – сирот к самостоятельной жизни в вопросах семейного воспитания через проектную деятельность.
Задачи проекта:
1. Организовать изучение рекомендации по созданию крепкой и дружной семьи.
2. Развивать у выпускников аналитический ум, учебную мотивацию, коммуникативные навыки, целеполагание и целенаправленность, умение использовать компьютер для решения учебных задач.
3. Воспитывать ответственность за свою будущую судьбу, активную жизненную позицию, позитивное отношение к жизни.
[править] Сроки реализации
2 месяца
[править] План проведения проекта
1. Подготовительный этап:
- анкетирование (тест-опросник будущих выпускников)
- старт-презентация проекта
- формирование рабочей группы
2. Основной этап:
- Составление плана и графика работы
- Работа с информацией
- Оформление результатов
3. Заключительный этап
- Защита проектов
- Встреча выпускников
- Видеоконференция с Александром Гезаловым[1], г.Москва
- Награждение участников
[править] Способы контроля и оценивания
Опрос "Распределения обязанностей между супругами"[2]
Взаимооценка участников проекта «Семейные ценности» [3]
Лист- опросник «Семейные ценности» [4]
[править] Материалы проекта
Список всех материалов проекта с указанием формата.
Материалы исследований учащихся (примеры):
Презентация Аминева Артема "Роли в семье"(pptx)
Буклет Аминева Артема "Роли в семье"(pub)
видеоинтервью "Кто в доме хозяин?" (wmv)
Презентация Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"(pptx)
Буклет Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"(pub)
Презентация Сикушенко Евгения "Виды браков"(pptx)
Буклет Сикушенко Евгения "Виды браков"(pub)
Дидактические материалы:
Предстартовая презнтация проекта "Узы Гименея"(pptx)
Предстартовый буклет по проекту "Узы Гименея"(pub)
Методические материалы:
Итоговое занятие "Роли супругов в семье" (doc)
Инструменты оценивания:
Опрос "Распределения обязанностей между супругами"(doc)
Взаимооценка участников проекта «Семейные ценности» (doc)
Лист- опросник «Семейные ценности» (doc)
[править] Использование сетевых сервисов
Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)
Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения телеконференции.
Быстрый обмен сообщениями [Mail.Ru Агент]
Календарь [5]
Файловое хранилище [6]
Он-лайн дневник проекта:[7]
Социальные сети "В контакте" [8] "Одноклассники" [9] для связи и общения с бывшими выпускниками
[править] Необходимые навыки
- Умение работать в сети Интернет;
- умение работать с информацией;
- умение работать с офисным пакетом программ;
- навык работы с цифровой фото- и видео- техникой;
- навык работы с растровым графическим редактором;
- навык работы с визуальным WEB - редактором;
- навык работы с видеоредактором.
[править] Оборудование
- Компьютеры с подключенной сетью Интернет (6 штук);
- фотоаппарат;
- видеокамера;
- WEB - камера;
- микрофон.
[править] Ресурсы
Если жена или муж выходцы из детского дома? [10]
ТЫ МОЖЕШЬСАМ. Молодежный портал для воспитанников и выпускников детских домов.[11]
Программа факультативного курса "Этика и психология семейной жизни" [[12]]
Причины, по которым люди вступают в брак [[13]]
По каким причинам люди вступают в брак?[[14]]
Семейная психология [[15]]
Почему разводятся мужчины? [[16]]
Почему люди разводятся [[17]]
Как выбрать Хорошего Мужа? [[18]]
Как стать идеальным мужем для своей жены? [[19]]
