Введение - ОСЬ-Нижнеудинск, МОУ СОШ №25
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Я хочу стать настоящим художником … Четвёртый год обучаюсь в художественной школе. Мне хочется запечатлеть природу в разное время года и разное время суток. Люблю рисовать людей и предметы, окружающие меня, природу. Меня интересует так же творчество художников. В нашем городе есть такие художники, чьё творчество мне понятно и близко по духу. Один из них – Алексей Степанович Усков. Его картины поражают своей самобытностью, они очень понятны. Рассматривая их, я узнаю места своего города и его окрестности. | Я хочу стать настоящим художником … Четвёртый год обучаюсь в художественной школе. Мне хочется запечатлеть природу в разное время года и разное время суток. Люблю рисовать людей и предметы, окружающие меня, природу. Меня интересует так же творчество художников. В нашем городе есть такие художники, чьё творчество мне понятно и близко по духу. Один из них – Алексей Степанович Усков. Его картины поражают своей самобытностью, они очень понятны. Рассматривая их, я узнаю места своего города и его окрестности. | ||
| − | Мне захотелось встретиться с Алексеем Усковым. | + | Мне захотелось встретиться с Алексеем Усковым. Пообщавшись с ним, я узнала, что, оказывается, он ещё и поэт,который пишет замечательные стихотворения. |
'''Цель:''' изучить творчество Алексея Ускова. | '''Цель:''' изучить творчество Алексея Ускова. | ||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
'''Методы''' | '''Методы''' | ||
| − | Беседа<br>Изучение творческих работ<br>Посещение краеведческого музея<br>Работа с Интернет<br>Сбор материала об Алексее<br>Интервьюирование | + | Беседа<br>Изучение творческих работ<br>Посещение краеведческого музея<br>Работа с Интернет<br>Сбор материала об Алексее Ускове<br>Интервьюирование |
'''Объект исследования:''' человек. | '''Объект исследования:''' человек. | ||
Текущая версия на 11:06, 8 июня 2009
Я хочу стать настоящим художником … Четвёртый год обучаюсь в художественной школе. Мне хочется запечатлеть природу в разное время года и разное время суток. Люблю рисовать людей и предметы, окружающие меня, природу. Меня интересует так же творчество художников. В нашем городе есть такие художники, чьё творчество мне понятно и близко по духу. Один из них – Алексей Степанович Усков. Его картины поражают своей самобытностью, они очень понятны. Рассматривая их, я узнаю места своего города и его окрестности. Мне захотелось встретиться с Алексеем Усковым. Пообщавшись с ним, я узнала, что, оказывается, он ещё и поэт,который пишет замечательные стихотворения.
Цель: изучить творчество Алексея Ускова.
Задачи
- Встретиться с поэтом, художником, скульптором, путешественником.
- Познакомиться с его биографией, творчеством.
- Выяснить, что обучающиеся школы знают об Алексее Ускове.
Методы
Беседа
Изучение творческих работ
Посещение краеведческого музея
Работа с Интернет
Сбор материала об Алексее Ускове
Интервьюирование
Объект исследования: человек.
Предмет исследования: творчество Алексея Степановича Ускова.
<< Вернуться на страницу СетПроект "Писатели Восточной Сибири"
<< Вернуться на страницу ОСь-Нижнеудинск
