Байкаловедение

Материал из IrkutskWiki
Версия от 13:59, 20 мая 2011; Стенина Надежда (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

  1. Климентьева Татьяна Николаевна
  2. Стенина Надежда

Предмет, класс

Байкаловедение 6, 7 калсс и факультативы по Байкаловедению.

== Краткая аннотация проекта ==В проекте исследуется актуальная проблема на сегодняшний день - сохранение уникальности озера Байкал как участка Всемирного природного наследия. В процессе работы учащиеся знакомятся с уникальным биологическим разнообразием и качеством природной среды Прибайкалья, Забайкалья и озера Байкал; оценивают состояние озера Байкал и прибрежных территорий, выявляют способы и результаты отрицательного и положительного влияния человека на байкальскую природу. Учащиеся раскрывают свой творческий потенциал, самостоятельно создавая интеллектуальные игры, фотографии и рисунки животных и растений Прибайкалья и Забайкалья. В ходе проекта учащиеся осознают необходимости сохранения в настоящем и будущем озера Байкал. Работа носит эколого-краеведческую направленность. Разработанные задания помогут учителю и учащемуся при изучении, исследованиях флоры и фауны Байкала при изучении биологии, экологии и байкаловедения.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы