Академия олимпиадника "Профиль умений" по системе проживания как технология подготовки и самоподготовки обучающегося-олимпиадника

Текущая версия на 12:15, 18 декабря 2009

[править] Автор проекта

Рябов Юрий Николаевич

Борис Наталья Анатольевна

Московская Татьяна Александровна

[править] Предмет, класс

Надпредметный проект, 8-11 классы

[править] Краткая аннотация проекта

Академия олимпиадника проводится для лицеистов-победителей (призеров)городских предметных олимпиад, участников областных предметных олимпиад

Участники Академии олимпиадника освобождаются от зимней сессии

Академия проводится во время зимней сессии в течение двух дней по системе проживания

Система проживания предполагает выезд участников Академии олимпиадника в территорию, отдаленную от дома, основывается на четко спланированной организации режимных моментов

Академия олимпиадника - это образовательный пиар для привлечения гораздо большего числа участников к участию в олимпиадах, это реклама олимпиады для создания у обучающихся необходимой мотивации, это ситуация успеха

[править] Вопросы, направляющие проект

Как организовать Академию Олимпиадника?

Как провести входную и выходную диагностику умений обучающихся-олимпиадников?

Что использовать в качестве "орудий познания" для любой предметной области?

Как конструировать мастерские?

Как подводить итоги работы Академии?

[править] Основополагающий вопрос

Почему нужен успех?

[править] Проблемные вопросы

Как не проиграть в интеллектуальном состязании, быть готовым к экстремальным условиям олимпиады?

Какие компоненты системы подготовки к олимпиадам?

Как сделать участие в олимпиаде престижным?

[править] Учебные вопросы

В каких областях умений силен лицеист?

Каков уровень умений работать со словом, общаться, сотрудничать, умений првильно мыслить, находить и анализировать информацию, умений видеть и решать проблемы, решать задачи?

Как лицеист умеет творчески самовыражаться?

Каковы сильные стороны личности лицеиста?

[править] План проведения проекта

Подготовительный этап

• Формирование команды Академии из педагогов, обучающихся

• Проектирование работы команды и программы Академии,закрепление ответственных

• Рассылка вызова-приглашения в Академию олимпиадника "Профиль умений"

• Заключение Договора о месте проживания

• Проведение диагностики "Кардиаграмма профильных умений" среди участников Академии

• Формирование программ мастерских по областям умений

• Организационное собрание команды и участников Академии по ее проведению

Основной этап

• Сбор информации, материала по темам мастерских

• Разработка проекта-презентации, "стержня", схемы проведения мастерской, проектов презентаций для проведения мастерских

• Обсуждение

• Проведение Академии

Заключительный этап

• Подведение итогов Академии, вручение Дипломов, присвоение изваний

• Рефлексия работы команды по проведению Академии

• Презентация работы Академии через видеоплазму, на Научном Совете лицея

[править] Публикация учителя

[править] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

[править] Пример продукта проектной деятельности учащихся

[править] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[править] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

[править] Другие документы