Портфолио учебного проекта Тайны пирамид

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Краткая аннотация проекта)
Строка 12: Строка 12:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
Проект «Тайны пирамид» разработан для учащихся старших классов общеобразовательной школы. Может быть использован при изучении темы «Многогранники», "Древние цивилизации". В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы:
+
Проект «Тайны пирамид» разработан для учащихся старших классов общеобразовательной школы. Может быть использован при изучении темы «Многогранники» в курсе геометрии и "Древние цивилизации" в курсе истории. В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы:
 
# "Историки" - изучают вопросы, связанные с пирамидами;
 
# "Историки" - изучают вопросы, связанные с пирамидами;
 
# "Математики" - изучают вопросы, связанные с пирамидами в математике;
 
# "Математики" - изучают вопросы, связанные с пирамидами в математике;
# "Психологи" - изучают вопросы, связанные со значением и влиянием пирамид на человека.
+
# "Физики" - изучают вопросы, связанные со значением и влиянием пирамид на человека.
Цели проекта
+
 
 +
== Цели проекта ==
  
 
* Формирование самостоятельной исследовательской деятельности обучающихся.  
 
* Формирование самостоятельной исследовательской деятельности обучающихся.  
  
Образовательные цели:  
+
===''Образовательные цели:''===
 
* Развитие у учеников умения излагать свои мысли;  
 
* Развитие у учеников умения излагать свои мысли;  
* Развивать наблюдательность, мышление;  
+
* Развивать наблюдательность и мышление у учащихся;  
 
   
 
   
Развивающие цели:  
+
===''Развивающие цели:''===
 
* Повышение интереса к изучению математики и истории
 
* Повышение интереса к изучению математики и истории
 
* Развитие у детей творческой активности;   
 
* Развитие у детей творческой активности;   
Строка 30: Строка 31:
 
Повышение информационной культуры учащихся.  
 
Повышение информационной культуры учащихся.  
  
Воспитательные цели:  
+
===''Воспитательные цели: ''===
 
* Воспитать у детей эстетический вкус, любовь к прекрасному;  
 
* Воспитать у детей эстетический вкус, любовь к прекрасному;  
 
* Воспитание коммуникативной культуры;  
 
* Воспитание коммуникативной культуры;  
* Воспитание стремления к постоянному совершенствованию навыков пользования компьютера.  
+
* Воспитание стремления к постоянному совершенствованию навыков пользования компьютером.  
  
Задачи проекта
+
== Задачи проекта ==
 
* создание среды, способствующей творчеству, любознательности;  
 
* создание среды, способствующей творчеству, любознательности;  
 
* развитие коммуникативных умений;  
 
* развитие коммуникативных умений;  

Версия 12:20, 3 июня 2010

Содержание

Автор проекта

Касаткова Ольга

Береговых Наталья

Предмет, класс

Математика, история. 10 класс. Проектная деятельность ведется в соответствии с государственным стандартом [1] Сайт министерства образования Российской Федерации

Краткая аннотация проекта

Проект «Тайны пирамид» разработан для учащихся старших классов общеобразовательной школы. Может быть использован при изучении темы «Многогранники» в курсе геометрии и "Древние цивилизации" в курсе истории. В ходе проекта учащиеся делятся на инициативные группы:

  1. "Историки" - изучают вопросы, связанные с пирамидами;
  2. "Математики" - изучают вопросы, связанные с пирамидами в математике;
  3. "Физики" - изучают вопросы, связанные со значением и влиянием пирамид на человека.

Цели проекта

  • Формирование самостоятельной исследовательской деятельности обучающихся.

Образовательные цели:

  • Развитие у учеников умения излагать свои мысли;
  • Развивать наблюдательность и мышление у учащихся;

Развивающие цели:

  • Повышение интереса к изучению математики и истории
  • Развитие у детей творческой активности;

Развитие поискового стиля работы, умения анализировать, сопоставлять и делать выводы; Повышение информационной культуры учащихся.

Воспитательные цели:

  • Воспитать у детей эстетический вкус, любовь к прекрасному;
  • Воспитание коммуникативной культуры;
  • Воспитание стремления к постоянному совершенствованию навыков пользования компьютером.

Задачи проекта

  • создание среды, способствующей творчеству, любознательности;
  • развитие коммуникативных умений;
  • воспитание ответственности;
  • формирование умений работать с информационными ресурсами

Ожидаемые результаты обучения

В ходе работы над проектом учащиеся должны:

  • узнать,что такое пирамиды;
  • зачем египтяне строили гигантские пирамиды;
  • какие пирамиды есть в окружающем нас мире;
  • насколько важны пирамиды;
  • проводить самостоятельный поиск информации в Интернете;

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какие тайны скрывают пирамиды?

Проблемные вопросы

  • Зачем египтяне строили гигантские пирамиды?
  • Какие пирамиды можно увидеть в окружающем нас мире?
  • Насколько важны пирамиды?
  • Какова роль пирамид в математике?

Учебные вопросы

  • Какие существуют пирамиды?
  • Как изготовить модель пирамиды?
  • Что такое пирамиды?

План проведения проекта

Проект проводится в течение месяца (4 недели).

Подготовительный этап

  * Формирование актива проекта из числа педагогов-предметников, обучающихся
  * Составление плана проведения проекта, распределить обязанности
  * На родительском собрании сообщить о проекте (цель: заинтересовать родителей в совместной работе)
  * Совместная разработка системы оценивания
  * Проведение презентации проекта "Тайны пирамид"
  

Рабочий этап

  * Планирование рабочей деятельности участников проекта: разработка графика работы групп и индивидуальную работу каждого участника
  * Сбор и изучение дополнительной информации (поиск информации в Интернете, и других источниках)
  * Выполнение плана работы (самостоятельная работа, работа в группах)
  * Консультирование и наблюдение за деятельностью участников проекта
  * Подготовка отчёта о работе и оформление результатов работы в виде (презентации, рефератов)
  * Диагностика участников проекта по результатам работы в группах
  * Оценка, самооценка и взаимооцнка деятельности

Заключительный этап

  *  Выступление на уроках математики, истории с выставлением оценок.
  *  Выбор лучшей работы.
  *  Оценивание работ участников проекта, награждение лучших работ 
  *  Анализ результатов выполнения проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы