Портфолио учебного проекта Природное сообщество

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 12: Строка 12:
 
== Краткая аннотация проекта ==
 
== Краткая аннотация проекта ==
  
 
+
Проект природное сообщество "Болото" создан для учащихся 3класс(система Л,В, Занкова)Дети должны иметь представление о роли болот в жизни человека. Познакомиться с экологическими проблемами болот, с охранной деятельностью в тайге.
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
== Планируемые результаты обучения ==
 
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
 
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
 
*личностные  
 
*личностные  
 +
Бережное отношение к окружающей среде, растениям, животным.
 
*метапредметные
 
*метапредметные
 +
Научить состалять цепь питания, знать растения, животных болот, познакомить с заповедниками болот.
 
*предметные
 
*предметные
 
+
Уметь сравнивать, классифицировать растения животных по сообществам.
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==
  
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
===''Основополагающий вопрос''===
 
+
Важны ли болота на Земле?
 
===''Проблемные вопросы''===
 
===''Проблемные вопросы''===
 
+
Окуда оно появилось?
 +
Является болото хранилищем воды?
 +
Какие животные и растения могут находиться в этом сообществе и почему?
 
===''Учебные вопросы''===
 
===''Учебные вопросы''===
  

Версия 14:24, 6 апреля 2013

Содержание

Автор проекта

 Пентюхова Людмила Петровна

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Продолжительность проекта - 1 месяц

Предполагаемый результат - изготовление макета болота

Краткая аннотация проекта

Проект природное сообщество "Болото" создан для учащихся 3класс(система Л,В, Занкова)Дети должны иметь представление о роли болот в жизни человека. Познакомиться с экологическими проблемами болот, с охранной деятельностью в тайге.

Планируемые результаты обучения

Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные

Бережное отношение к окружающей среде, растениям, животным.

  • метапредметные

Научить состалять цепь питания, знать растения, животных болот, познакомить с заповедниками болот.

  • предметные

Уметь сравнивать, классифицировать растения животных по сообществам.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Важны ли болота на Земле?

Проблемные вопросы

Окуда оно появилось? Является болото хранилищем воды? Какие животные и растения могут находиться в этом сообществе и почему?

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы