Портфолио проекта Покоряя новые горизонты

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Автор проекта

Матвеева Оксана Петровна

Предмет, класс

  • Литература, ИКТ 8 В,Г

При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:

  • Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
  • Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
  • Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
  • Используются исследовательские методы.
  • Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.

Краткая аннотация проекта

Планируемые результаты обучения

«После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":

  • личностные:
    • умение и желание выстраивать позитивные дружеские отношения с ребятами в отроческом возрасте;
    • собственной жизни с позиций приоритетов;
    • переосмысление чувства любви и приятия человека;
    • переосмысление чувства собственного достоинства и самоуважения, требовательности к себе.
  • метапредметные:
    • умение самостоятельно осваивать, пополнять и интегрировать информацию;
    • навыки самоорганизации, сотрудничества;
    • умение решать личностно значимые проблемы и воплощение найденных решений с точки зрения приоритетов ценностей/в данном конкретном случае – проблемы взаимоотношений в дружбе, любви/;
    • умения и навыки использования ИКТ в целях обучения и развития;
    • способность к рефлексии.
  • предметные:
    • умения анализа художественного текста, выявления проблем;
    • умение выявить авторскую позицию по проблеме;
    • умение составить аннотацию к выбранной книге, выявить ключевые фразы, слова;
    • умение строить речевое высказывание на лингвистическую тему в соответствии с заданным стилем речи и типом речи.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Визитка проекта

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы