"Когда без бумажки мы букашки?"

Материал из IrkutskWiki
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Творческое название

Без бумажки мы букашки?

Предметные области

История, русский язык, литература, обществознание, ИКТ

Учебная тема проекта

Делопроизводство с применением ИКТ

Возрастная категория участников

9 класс

Триада вопросов

Основополагающий вопрос:

...Когда без бумажки мы букашки?

Вопросы учебной темы:

1.Из чего состоит порядочный человек?

2.Чиновники – кто они?

3.Как оформить «пас» и «абшид»?

4.Где живет документ?

5.Куда «бежит» документ?


Частные вопросы (Вопросы исследований):

1.С какими видами документов сталкивается каждый человек?

2.Какие виды документов существуют?

3.Какова история того или иного документа?

4.Какова структура документа?

5.основные функции и состав различных документов?

6.Как создавать текстовый документ в Word?

7.Как на ПК оформить необходимый документ?

Итоговый продукт

Презентация исследования, шаблоны и макеты документов Word.

Дидактические цели

Поддерживать интерес и стремление к освоению компьютерной техники и освоению информационных технологий.

Формировать информационной компетентности у учащихся.

Развивать познавательный интерес к предмету и умение работать в группе.

Подготавливать учащихся к труду в новом информационном обществе.

Развивать творческие способности учащихся.

Развивать знание официально-делового стиля.

Методические задачи

Научить учащихся самостоятельно анализировать и синтезировать полученные данные.

Научить учащихся принципу работы с историческими источниками (книгами, летописями, документами).

Научить применять полученные знания для составления необходимых документов.

Сроки реализации

17 учебных часов

Ход проекта (этапы)

Подготовительный этап:

1. учитель составляет УМК для работы над проектом

2. формирование групп учащихся

3. распределение тем проектов-исследований

Основной этап

1. поиск материала учащимися по темам проекта

2. оформление проекта (презентация, сервисы Web 2.0)

3. создание учащимися шаблонов и макетов в Word

Заключительный этап

1. защита проектов-исследований

2. рефлексия

3. заполнение рейтинговой таблицы, определение победителя

Способы контроля и оценивания

Учитель - руководитель проекта, разрабатывает таблицы: "Критерии оценивания", для презентации, макетов и шаблонов, созданных в Word.

Учащиеся составляют рейтинговую таблицу презентаций, по которой возможно определить победителя "зрительских симпатий" .

Материалы проекта

Список всех материалов проекта с указанием формата.

-Материалы исследований учащихся (примеры презентации исследования в формате PPT):


-Дидактические материалы (лекции и задания в формате DOC):

-Методические материалы (лекции по делопроизводству в формате DOC):

Инструменты оценивания:

1. Таблица "Критерии оценивания презентации исследования"

2. Таблица "Критерии оценивания макетов и шаблонов, выполненных в Word"

3. Таблица "Критерии оценивания проекта, оформленного с помощью сервисов Web 2.0"

Необходимые навыки и оборудование (до начала)

Для работы необходимо:

1. текстовый редактор: Word

2. редактор презентаций: PowerPoint

3. программа-браузер и доступ в Интернет

4. медиа-проектор для демонстрации и защиты проектов

Для работы необходимы следующие навыки:

1. навыки работы в Word

2. навыки работы в PowerPoint

3. навыки работы с интернет-ресурсами

Ресурсы

  • Печатные материалы:

1. Курс делопроизводства. М. В. Кирсанова, Ю. М. Аксёнов, Москва-Новосибирс, «Инфра-М» 1999

2. ГОСТ 9327. Бумага потребительская. Форматы.

3. ГОСТ 7.32. Отчет о научно-исследовательской работе. Общие требования и правила оформления.

4. ГОСТ 8.417. Государственная система измерении. Единицы физических величин.

5. ГОСТ 16487-83 Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.

6. Организация работы с документами. В. А. Кудрявцев, Учебник. М: Инфра-М, 1998 г. 575с.


  • Интернет ресурсы:

1. Итоговые работы учащихся размещаются на http://wiki.irkutsk.ru/ или http://letopisi.ru

2. Размещение презентаций учащихся с помощью хранилища мультимедийных материалов http://Scribd.com

3. Создание сообщества для обсуждения тем и размещения частично материалов http://Livejournal.ru

4. поиск справочных материалов в энциклопедиях, например http://Wikipedia.ru

Сведения об авторах проекта

1.Загвоздина Любовь Зиноновна- учитель информатики школа №14

2.Зимарева Елена Анатольевна- учитель информатики школа №42

3.Кононович Марина Николаевна- учитель информатики школа №46

4.Кузина Алёна Борисовна - учитель истории школа №24