"В мире звуков"

Версия 14:30, 7 ноября 2009

Автор проекта

Рудь Елена Валентиновна и Логинова Людмила Николаевна

Название проекта

"В мире звуков"

== Предмет, класс =='Физика, биология,музыка,психология; классы-8-9

== Краткая аннотация проекта =

* Данный проект может проводиться при изучении темы «Звук» на уроках физики,    темы " Ухо "  на уроках биологии и на уроках музыки,психологии в средней школе.

• Предварительно с учащимися обсуждается тема и проблемные вопросы .

• Учащиеся группами ведут поисковую деятельность. Поясняется, где можно найти нужную информацию и как ее оформить.

• Работа над данным проектом повышает интерес к предмету, углубляет знания учащихся.

== Дидактические цели учебного проекта

- развитие интереса учащихся к физике,биологии,психологии и музыке;

- вовлечение учащихся в активную работу;

- развитие умений разрешать возникающие в процессе работы проблемы;

- показать вредное и полезное влияние звука на человека. - влияние звуков на настроение человека - целительные звуки

'Вопросы, направляющие проект'

1.Какие бывают звуки?

2Как они появляются?

3.Чем они друг от друга отличаются?

4.Полезен или вреден звук для человека?

'''Основополагающий вопрос'

" Звуки -это просто волны или мостик связи живой и неживой природы?"

Методические задачи учебного проекта

- научить отбирать из большего материала необходимый;

Учебные вопросы:

- Каким общим свойством обладают все источники звука? - Чем определяется высота звука и от чего она зависит? - Что называется чистым тоном? - Что такое громкость звука и чем она определяется? - Может ли звук распространяться в газах, жидкостях, твердых? - Какие тела лучше проводят звук? - Зависит ли скорость звука от того, в какой среде он распространяется? - В результате чего образуется эхо? - Какого назначение резонаторов, применяемых в музыкальных инструментах? - Как устроен источник звука у человека ? - Как звук воспринимается? -Экология слуха.

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

интеллектуальное и нравственное развитие личности;

формирование критического и творческого мышления;

формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы