"В мире звуков"

Материал из IrkutskWiki
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(''''''Вопросы, направляющие проект'''''')
(''''''Вопросы, направляющие проект'''''')
Строка 28: Строка 28:
 
==  
 
==  
 
== ''''''Вопросы, направляющие проект'''''' ==
 
== ''''''Вопросы, направляющие проект'''''' ==
==
+
 
- 1.Какие бывают звуки?
+
1.Какие бывают звуки?
 
2Как они появляются?
 
2Как они появляются?
 
3.Чем они друг от друга отличаются?
 
3.Чем они друг от друга отличаются?
 
4.Полезен или вреден звук для человека?
 
4.Полезен или вреден звук для человека?
 
 
  
 
== ===''''''''Основополагающий вопрос'''''===''' ==
 
== ===''''''''Основополагающий вопрос'''''===''' ==

Версия 13:55, 7 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Рудь Елена Валентиновна и Логинова Людмила Николаевна

Название проекта

"В мире звуков"

== Предмет, класс =='Физика, биология,музыка,психология; классы-8-9

== Краткая аннотация проекта =

* Данный проект может проводиться при изучении темы «Звук» на уроках физики,    темы " Ухо "  на уроках биологии и на уроках музыки,психологии в средней школе. 
  • Предварительно с учащимися обсуждается тема и проблемные вопросы .
  • Учащиеся группами ведут поисковую деятельность. Поясняется, где можно найти нужную информацию и как ее оформить.
  • Работа над данным проектом повышает интерес к предмету, углубляет знания учащихся.

Дидактические цели учебного проекта - развитие интереса учащихся к физике,биологии,психологии и музыке;

- вовлечение учащихся в активную работу;

- развитие умений разрешать возникающие в процессе работы проблемы;

- показать вредное и полезное влияние звука на человека. - влияние звуков на настроение человека - целительные звуки

==

'Вопросы, направляющие проект'

1.Какие бывают звуки? 2Как они появляются? 3.Чем они друг от друга отличаются? 4.Полезен или вреден звук для человека?

==='''Основополагающий вопрос===

" Звуки -это просто волны или мостик связи живой и неживой природы?"

-

Методические задачи учебного проекта

- научить отбирать из большего материала необходимый;

План проведения проекта

1. Подготовительный этап.

- Планирование проекта

- Публикация для родителей

- Вводная презентация для учающихся

- Формирование групп для проведения исследования

- Выбор тем для исследования

- Составление плана проекта

- Обсуждение источников информации

2. Основной этап.

- Самостоятельная работа групп по выполнению заданий

- Обсуждение заданий

- Поиск материала по теме

- Обработка материалов к проекту

- Подготовка к презентации по проделанной работе

3. Заключительный этап.

- Подведение итогов

- Подготовка отчёта по проекту

- Защита полученных результатов и выводов

Визитка проекта

интеллектуальное и нравственное развитие личности;

формирование критического и творческого мышления;

формирование умения работать с информацией.

Публикация учителя

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы