Портфолио учебного проекта Секрет выбора профессии
Автор проекта
Педагог-психолог МБОУ г.Иркутска СОШ №57
Предмет, класс
При выборе темы проекта важно помнить, что метод проектов целесообразно применять, если:
- Существует значимая проблема (интеграция знания, исследование).
- Предполагается самостоятельная деятельность учащихся.
- Возможно структурирование (этапность) проекта, есть четкие временные рамки.
- Используются исследовательские методы.
- Предполагается результат – материальный/практически значимый или теоретический продукт.
Психология. Профориентация. 9 классы
Краткая аннотация проекта
Одним из первых серьезных выборов подростка является выбор своей будущей профессии. То как он реализует себя в профессиональном плане,оказывает влияние на успешную социализацию ребенка в жизни. Данный проект направлен на осознание основания выбора профессии, анализ личностных особенностей подростка с учетом требований современного рынка труда.
Планируемые результаты обучения
Перечислите планируемые результаты, достижение которых учащимися будет оцениваться после завершения проекта, в терминах личностных, метапредметных и предметных умений учащихся. Это должны быть конкретные и проверяемые пункты. Начните заполнение этого раздела с фразы «После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения":
- личностные
- метапредметные
- предметные
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Кем я хочу стать?
Проблемные вопросы
Как определить свои профессиональные склонности? Какой я? (тип личности, ее особенности)
Учебные вопросы
Как составить профессиональный план? Какие профессии востребованы в современном обществе? Что такое профессиограмма?