Портфолио проекта: Учим с бабушкой друг друга
Автор проекта
Предмет, класс
Английский язык, русский язык,бурятский язык, информатика, 4-7 класс
Краткая аннотация проекта
Этническое возрождение состоит в усилении интереса разных народов к своей традиционной культуре, языку, обычаям и к своему образу жизни, и в тоже время мы живем в век компьютерных технологий, Интернета,когда общение между людьми становится более доступным. Проблема малых народов заключается в том, что дети, внуки перестают разговаривать на родном языке (бурятском). Проект "Учим с бабушкой друг друга" направлен на расширение образовательного пространства школы за счет интеграции учебной и внеурочной деятельности, в результате которой открываются новые возможности для создания интереса ученика как к индивидуальному творчеству, так и к коллективному через изучение языков. Данный проект рассчитан на 8 часов урочной деятельности и 4 часа внеурочной деятельности.
- 4 часа -как дополнительный модуль английского языка для 4 класса, программа ФГОС
- 2 часа - как дополнительный модуль окружающего мира для 4 класса
- 2 часа - как дополнительный модуль по информатике для 4 класса
- 4 часа - внеурочной деятельности
В основе проекта лежит системно-деятельностный подход с применением метода проектов
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как можно организовать самореализацию ученика через семейные традиции?
Проблемные вопросы
- Каким образом можно организовать диалог между поколениями?
- В чем особенности семейных традиций?
- Почему английский язык называют международным языком?
- Как можно сломать понятие умирающего языка?
Учебные вопросы
- Что я знаю о своей бабушке?
- Какие секреты существуют в сундучках моей бабушки?
- Почему нужно знать английский язык при работе на компьютере?
- Какие национальные блюда ты знаешь?
План проведения проекта
№ этапа | Вид деятельности | Результат |
1. | Знакомство с проектом | Вводная презентация, вводная публикация для учащихся и родителей, анкетирование учащихся и бабушек, сочинение "Что я знаю о своей бабушке" |
2. | Регистрация в проекте | Регистрация на сайте проекта |
3. | Выбор темы исследования | Работа по группам, определение проблемы |
4. | Работа в проекте по группам | Знакомство с информационными источниками по теме проекта |
5. | Оформление результатов исследования | Создание продуктов проектной деятельности |
6. | Защита группового проекта | Защита на семинаре |
7. | Рефлексия | Написание комментариев на сайте проекта |