Портфолио учебного проекта Fast food: полезно или вредно?
Автор проекта
Шопконкова Александра Юрьевна
Предмет, класс
Английский язык, 5 класс
Краткая аннотация проекта
В данном проекте мы рассматриваем вопрос:"Fast food: полезно или вредно?" Проект проводится с целью - заинтересовать учащихся в более ответственном отношении к правильному питанию и убедить детей, что fast food вреден для здоровья.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как сделать правильный выбор?
Проблемные вопросы
Почему я выбираю Fast food?
Какие преимущества и недостатки «Fast Food»?
Какое будущее у «Fast Food»?
Учебные вопросы
Какие виды «Fast food» популярны за рубежом и в нашей стране?
Что такое здоровая пища и как правильно питаться?
Что было в меню первых Fast Food ресторанов?
Кто первым стал продавать чипсы в упаковках?
Откуда произошло название “Hot dog”?
План проведения проекта
1 урок 1.Мотивировать учащихся к участию в проекте; 2.Создать две группы: 1 группа, собирающая доказательства в поддержку Fast Food и 2 группа, выступающая против и доказывающая вред Fast Food. 3.Определить потребность учащихся. 2 урок 1.Обсудить проблемные вопросы; 2.Сбор и систематизация теоретического материала; 3.Выполнение и оформление презентаций. 3 урок 1.Защита проекта; 2.Обсуждение проекта, самооценка учащихся; 3.Оценка работы учителем.