Портфолио учебного проекта Исчезли навсегда...
Автор проекта
Предмет, класс
Предметы: окружающий мир
Класс: 3-4
Проектная деятельность ведется в соответствии с государственным стандартом [1]
Сайт министерства образования Российской Федерации
Краткая аннотация проекта
Проект "Исчезли навсегда..." подготовлен для учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы по курсу "Окружающий мир". Данный проект предусматривает поисковую работу, выполнение творческих заданий, направлен на углубление знаний об исчезнувших видах животных. Предполагается работа в группах:
- "Где хорошо"
- "Кто виноват"
- "Что делать"
По окончании проекта учащиеся будут знать:
- пять исчезнувших видов животных;
- пять животных, находящихся на грани исчезновения;
- причины исчезновения животных;
- в каких заповедниках и каких животных охраняют;
- что делать, чтобы прекратить исчезновение;
Продукт деятельности проекта - выпуск буклетов об исчезающих и исчезнувших видах животных
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему исчезают животные?
Проблемные вопросы
1. Где животных живется хорошо?
2. Кто виноват в исчезновении животных?
3. Когда животные перестанут исчезать?
Учебные вопросы
1. Что такое заповедник?
2. Каких животных и в каких заповедниках охраняют?
3. Что такое Черная книга?
4. Кто "живет" в Черной книге?
5. Что такое Красная книга?
6. Какие животные занесены к Красную книгу?
План проведения проекта
Проект проводится в течение 2 месяцев по курсу "Окружающий мир",для учащихся 3-4 классов..Во время проекта организуется поход в ветеринарную лечебницу, приглашение ветеринара, школьного врача, детского психолога.Завершается проект праздником "Мой четвероногий друг" с приглашением родителей, детей школы.
Подготовительный этап
- Создание творческой группы из учителей (учитель нач. классов, учитель биологии, учитель информатики) и библиотекаря.
- Составление плана проведения проекта, распределение обязанностей, подготовка материалов (вырезки из газет и журналов, энциклопедии,подбор научной литературы, поиск информации в интернете).
- Планирование оценивания детей в ходе работы.
- Создание презентации для привлечения детей в проект (предстартовая).
- Создание публикации для привлечения родителей к участию в проекте.
- Проведение родительского собрания, заинтересовать родителей в совместной работе.
Рабочий этап
Общее:
- Классный час (Рассказ о проекте с презентацией для привлечения детей в проект).
- Создание групп из учащихся для проведения проекта.
- Оценивание и согласованность.
- Распределение на группы.
По группам:
- Составить план работы с каждой группой.
- Распределить обязанности.
- Обсудить индивидуальную работу каждого.
- Еженедельно проводить промежуточный отчёт по каждой группе с подведением итогов,определения вклада каждого участника группы.
- На уроках информатики готовить материалы к итоговому занятию.
Итоговый этап
- Выступление на классном часе с выставлением оценок.
- Выбор лучшей работы.
- Вручение грамот.
- Чаепитие.
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Печатные источники:
Интернет-ресурсы: