Сетевой проект команды Планета друзей
Творческое название
Что в имени твоем?
Предметные области
Знания и умения из каких предметных областей могут быть привлечены в процессе участия в проекте.
История, культурология, литература, психология.
Учебная тема проекта
Какая учебная тема и в какой предметной области может быть рассмотрена или изучена с помощью данного проекта. -Я и мое имя. История.
Возрастная категория участников
На кого направлен проект.
Учащиеся начальных классов
Триада вопросов
Основополагающий вопрос:
Что означают наши имена?...
Вопросы учебной темы:
-Влияет ли имя человека на его судьбу?...
-...
Частные вопросы (Вопросы исследований):
-.Как появилось твое имя?..
-.Что означает твое имя?..
-.Кто из известных людей носил такое же имя?..
Итоговый продукт
Какой итоговый продукт получат Участники по результату своей работы, как его практически можно будет использовать в учебном процессе. -Даст школьникам возможность ощутить движение времени и понять смысл изменений в жизни отдельного человека.Подготовятся к восприятию знании по истории в средней школе.
Дидактические цели
Под дидактическими целями понимается цель учебного процесса, который включает в себя проект, как метод достижения цели. -Расширить и систематизировать исторические знания о значении имен; -Совершенствовать исследовательские навыки, умения работы в сети и печатной литературой.
Методические задачи
Под методическими задачами проекта понимаются задачи, связанные с формированием у учащихся определенных знаний, умений и навыков. -Формирование определёных знании в области истории, развитие умения работать с дополнительной информацией; -совершенствование навыков исследовательской работы, умение правильно использовать знания в жизни
Сроки реализации
Сколько времени понадобится для решения всех задач проекта? -сентябрь,октябрь,ноябрь
Ход проекта (этапы)
Подробное описание этапов реализации проекта, которые будут выполнять Участники. -Выбор темы -Регистрация учащихся,распределение по группам -Постановка проблемных вопросов -Проведение исследований -Поиск по теме в различных источниках информации и систематизация -Оформление отчётов исследования -Размещение материалов проекта в среде Вики -Рефлексия -Подведение итогов -Награждение победителей и участников проекта
Способы контроля и оценивания
Кто и как оценивает продукты, созданные в проекте? -Оценивание на каждом этапе: -тестирование -индивидуальная работа с руководителем проекта -оценивание в группах -исследовательская конференция
Использование сетевых сервисов
Где Вы планируете размещать материалы Вашего проекта? (Вики-среда, сет. сервисы, ...)
Материалы проекта планируем размещать в Вики-среда
Какие сетевые сервисы планируете использовать в деятельности по проекту? Планируем использовать сервисы:поисковые системы,программы общения
Как участники проекта будут общаться между собой? По электронной почте,групповое общение,индивидуальное общение.
Необходимые навыки и оборудование (до начала)
Какое программное обеспечение и оборудование необходимо иметь участникам до начала работы в проекте, что они должны уметь. -Необходимо научить участников проекта работе на компьютере,выходить в интернет. -Познакомить с работой программного обеспечения Вики-среда
Ресурсы
Какие ресурсы помогут участникам успешно выполнить все этапы проекта (укажите списком).
- Печатные материалы:Учебник Введение в историю ,Б.Хигер Тайна имени, Справочник русских имен
- Интернет ресурсы: