Мы есть то, что мы едим
Содержание |
Телекоммуникационный проект «Мы есть то, что мы едим»- СП - 2013
Аннотация проекта
В современном мире становится все больше синтетических продуктов, которые наносят невосполнимый вред здоровью. Каждый человек должен знать о пользе и вреде того или иного продукта. Данный проект предназначен для учеников 11-х классов.
Участники проекта
В проекте могут принять участие ученики 11 классов
Авторы проекта
Цели проекта
Показать воздействие вредных продуктов питания на состояние здоровья человека.
Задачи проекта
- Изучить присутствие вредных веществ в продуктах питания.
- Формирование знаний о влиянии геномодифицированных продуктов питания на здоровье человека.
- Проявить интерес к здоровому полноценному питанию.
Этапы и сроки регистрации
- 1 этап. Регистрация, представление команд.
- 2 этап. Обучающий. Задания по изучению терминологии по данной теме. Организаторы готовят ссылки, списки литературы.
- 3 этап. Исследовательский. Командам рассылаются задания:
- провести социологический опрос по темам «рейтинг вредных продуктов», «искусство обмана покупателей в сфере питания»
- предоставить фоторепортаж на тему: «Меню школьной столовой»
- 4 этап. Творческий. Эссе на тему: « Что было бы, если бы не было вредных продуктов?»
Описание проекта
- 1 этап - регистрация:
для регистрации необходимо подать заявку на адрес bakhlueva.elena@yandex.ru или irina.semenova.1993@bk.ru или natasha.zinovjeva2014@yandex.ru по форме:
- Наименование образовательного учереждения
- Фамилия, имя, отчество сетевого координатора (полностью)
- Название команды, список участников ( с указанием класса и возраста)
- E-mail, телефоны для связи
- 2 этап - обучающий:
изучается информация об истории генномодифицированных продуктов в России и за рубежом их развитие выполняются задания на знание терминологии по данной теме
- 3 этап - исследовательский:
провести социологический опрос по темам «рейтинг вредных продуктов», «искусство обмана покупателей в сфере питания» предоставить фоторепортаж на тему: «Меню школьной столовой»
- 4 этап - творческий:
Эссе на тему: « Что было бы, если бы не было вредных продуктов?»
Технические требования
- Заявки и выполненные задания отправляются по адресу Irina.semenova.1993@bk.ru
- Тема письма «Мы есть то, что мы едим»
- Работы оформляются в виде текстовых файлов (расширения txt, doc), графических файлов (расширения jpg).
- Участники проекта проверяют свои работы на вирусы, архивируют
- Имена файлов и соответствующих архивов должны совпадать и состоять из названий этапа, названия команды или фамилии индивидуального участника. Например, 1этап, Иванов_doc.
- Объем пересылаемых файлов не должен превышать 300 Кб
- Для обмена информацией использовать e-mail. Капитан каждой группы отправляет письмо с выполненными заданиями по окончании каждого этапа на почту координатора проекта.
В теме файла написать название команды, номер выполненного задания. В качестве призов вручаются дипломы и грамоты.
Таблица оценивания:
Наименование | Критерии и оценка |
Проведение социологического опроса по темам:
«Рейтинг вредных продуктов», «Искусство обмана покупателей в сфере питания» |
Соответствие теме
Наличие исследования Грамотность Оригинальность Количество опрашиваемых Объем вопросов не менее 5 вопросов За каждый критерий 1 балл. Максимальное количество баллов-6 |
Фоторепортаж на тему:
«Меню школьной столовой» |
Соответствие теме
Оригинальность Оформление За каждый критерий 1 балл. Максимальное количество баллов-3 |
Эссе на тему:
« Что было бы, если бы не было вредных продуктов?» |
Грамотность
Оригинальность Аргументированность Последовательность изложения За каждый критерий 1 балл. Максимальное количество баллов-5 |
Подготовка сообщений по темам:
«Вредные-полезные продукты?», «Роль пищевых добавок и красителей?», «История геномодифицированных продуктов в России и за рубежом?», «Плюсы и минусы сетей ресторанов быстрого питания?». Для каждой группы 1 сообщение. |
Соответствие теме
Аргументированность Содержательность Логичность Достоверность За каждый критерий 1 балл.Максимальное количество баллов-5 |
Для обмена информацией использовать e-mail. Капитан каждой группы отправляет письмо с выполненными заданиями по окончании каждого этапа на почту координатора проекта. В теме файла написать название команды, номер выполненного задания. В качестве призов вручаются дипломы и грамоты.