Узы Гименея
Автор проекта
Предмет, класс
Социальная адаптация, 8-11 класс, выпускники детского дома.
Краткая аннотация проекта
Cемья, под каким бы углом зрения ее ни рассматривали, столь многослойное социальное образование, что не удивительны упоминания о ней почти во всех разделах социологии. Она сочетает в себе свойства социальной организации, социальной структуры, института и малой группы, входит в предмет изучения социологии воспитания и шире - социализации, социологии образования, политики и права, труда, культуры и т.д., позволяет лучше понять процессы социального контроля. Интерес к семье поддерживается познавательным интересом к ее уникальной посреднической роли.Исходя из этого, определения семьи должны стремиться соединить разнокачественные проявления семейной универсальности и, прежде всего, в дефиниции должны сочетаться, а не противостоять друг другу признаки семьи как социального института и как социальной группы. Прибегая к представлениям об общесемейной деятельности или о семейном поведении, можно получить удовлетворительные дефиниции семьи, объединяющие разнокачественные свойства семьи, брака и родства.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Как создать крепкую и счастливую семью?
Проблемные вопросы
- Как выбрать спутника жизни?
- Почему одни люди вступают в законный брак, а другие нет?
- Глава семьи – кто он?
- Почему распадаются семьи?
- Отчего зависит благополучие семьи?
Учебные вопросы
- На что обращать внимание при знакомстве?
- Где, как и при каких условиях может произойти знакомство?
- Кто решает вопросы брака и семьи?
- Какие виды браков существуют?
- Чем опасен ранний брак?
- Как отличить влюблённость от любви?
- Супруги – какие это роли?
- Как распределить обязанности в семье?
- Как достичь взаимопонимания в семье?
- Какие обязанности несут супруги?
План проведения проекта
Подготовительный этап
1. Формирование рабочих групп
2. Составить план
3.Распределение ролей
Основной этап
1.Социальный опрос: «Узы Гименея: ЗА и ПРОТИВ»
2.Изучить интернет- пространство по теме.
3.Проанализировать информацию.
4.Сделать выводы.
5.Оформление результатов, создание презентации и буклетов.
Заключительный этап
1.Защита проекта.
2.Встреча выпускников.
3.Видеоконференция с Александром Гезаловым.
Визитка проекта
Публикация учителя
Скачать [1]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Скачать [2]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Презентация Аминева Артема "Роли в семье"
Буклет Аминева Артема "Роли в семье"
Презентация Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"
Буклет Подымахиной Анастасии "Менеджмент знакомства"
Презентация Сикушенко Евгения "Виды браков"
Буклет Сикушенко Евгения "Виды браков"
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Сетевые сервисы
Вики-вики - технология создания портфолио (по принципу коллективного авторства)
Скайп (или Skype) – программа, будет использована для проведения видеоконференции.
Календарь [3]
Файловое хранилище [4]
Он-лайн дневник проекта:[5]
Социальные сети "В контакте" [6] "Одноклассники" [7] для связи и общения с бывшими выпускниками
Создание тестов и анкет [8]
Информационные источники
Если жена или муж выходцы из детского дома? [9]
ТЫ МОЖЕШЬСАМ. Молодежный портал для воспитанников и выпускников детских домов.[10]
Программа факультативного курса "Этика и психология семейной жизни" [[11]]
Причины, по которым люди вступают в брак [[12]]
По каким причинам люди вступают в брак?[[13]]
Семейная психология [[14]]
Почему разводятся мужчины? [[15]]
Почему люди разводятся [[16]]
Как выбрать Хорошего Мужа? [[17]]
Как стать идеальным мужем для своей жены? [[18]]