Музыка в нашей жизни
Содержание |
Название проекта
Музыка в нашей жизни
Авторы проекта
Сухарева Л. А. Сухарев И. Б.
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос:
Что такое музыка в нашей жизни?
Проблемные вопросы:
- Любите ли вы музыку?
- Какой стиль музыки вам нравится?
- Каких композиторов вы знаете в России и зарубежом?
- Какими словами можно характеризовать вашу любимую мелодию?
- Могут ли люди жить без музыки?
Участники проекта
Учащиеся 9 классов
Предметы
Английский язык
Этапы проекта
- Распределение тем
- Музыкальный тур по Британии (ежегодный фестиваль народной музыки в Llangollen концерты в королевском зале Альберта в Лондоне, *фестиваль музыки дом Ростроповича в Саффолке)
- Саундтрек нашей жизни (знакомство с лексикой)
- Слушание музыки классической и гимнов
- Обсуждение вызываемых музыкой чувств
- Знакомство с Музыкантами композиторами исполнителями(B. Britten, H. Purcell, L. Beethoven, S. Rahmaninov e.t.c).
- Правила поведения на концерте, в театре.
- Изготовление афиши и обложки для диска, кассеты.
- Знакомство с поп-группами.
- Обсуждение любимых поп-исполнителей.
- Подготовительная работа к проекту
- Чтение текста учебника c.54 (“Do Your Parents Like The Music You Listen To?”).
- Обсуждение прочитанного.
- Опрос родителей.
- Знакомство с мюзиклами и оперой
- Обсуждение (высказывания учащихся о прослушанной музыке)
- Опрос учащихся и учителей об их любимой музыке
- Оформление проекта
- Защита проекта
- Контрольный тест
Материалы проекта
- Видео и аудио материалы
- Тесты
Результаты проекта
Презентации и публикации учащихся по темам курса
Фотогалерея
Рефлексия группы
Чего Вы достигли сегодня?
- 1-й день:
Регистрация в системе вики, общий обзор возможностей использования IT в школе
- 2-й день:
Уточнили понятия основополагающих и проблемных вопросов, а так же этапы проекта.
- 3-й день:
Создание презентации проекта
- 4-й день:
Закончен проект
Что Вам больше всего понравилось?
- 1-й день:
Общение друг с другом
- 2-й день:
Тренинг: "Вопросы, которые мы задаём школьникам"
- 3-й день:
Игра
- 4-й день:
Завершение работы
Что Вам мешало?
- 1-й день:
Обилие специфической информации и терминологии
- 2-й день:
Затруднения сформулировать основополагающий вопрос
- 3-й день:
...
- 4-й день:
...
Фраза дня
- 1-й день:
Ещё б в кратце понять что надо-то
- 2-й день:
Как много всяких вопросов?!
- 3-й день:
Я начинаю легче преодолевать трудности в работе
- 4-й день:
Все новое быстрее усваивается мной